Menyimak Rekon Dalam Bentuk Video. 1. Carilah videonya dalam youtube.misalnya tentang aktivitas siswa di perpustakaan. 2. Simak rekon dalam video tersebut. Catat informasi atau hal hal penting yang kamu dapatkan dari rekon video tersebut! a. Siapa saja yang ada di perpustakaan? b. Apa yang dilakukan siswa di perpustakaan? c. Bagaimana pandangan/ anggapan siswa tentang membaca buku di perpustakaan? d. Apa motivasi siswa tersebut berada di perpustakaan? e. Menurut kalian mengapa para siswa sekarang tidak banyak yang datang ke perpustakaan? f. Apakah teman -teman di sekolahmu juga sering mengunjungi perpustakaan g. Apa harapan Anda tentang perpustakaan sekolah? 4.Buatlah simpulan dari catatan yang sudah kalian tulis

****a. Siapa saja yang ada di perpustakaan?**Siswa sekolah, pustakawan, dan beberapa orang tua.**b. Apa yang dilakukan siswa di perpustakaan?**Meminjam buku, membaca, melakukan penelitian, dan menggunakan fasilitas komputer.**c. Bagaimana pandangan/anggapan siswa tentang membaca buku di perpustakaan?**Pandangan siswa positif, merasa senang dan terhibur.**d. Apa motivasi siswa tersebut berada di perpustakaan?**Keinginan untuk belajar dan mencari informasi, serta minat pribadi terhadap buku.**e. Menurut kalian mengapa para siswa sekarang tidak banyak yang datang ke perpustakaan?**Pengaruh teknologi seperti smartphone dan internet.**f. Apakah teman-teman di sekolahmu juga sering mengunjungi perpustakaan?**Teman-teman jarang mengunjungi perpustakaan, lebih memilih kegiatan lain.**g. Apa harapan Anda tentang perpustakaan sekolah?**Perpustakaan menjadi tempat yang lebih menarik dan nyaman bagi siswa dengan berbagai jenis buku dan fasilitas yang mendukung belajar.**3. Simpulan:**Siswa saat ini lebih memilih menggunakan teknologi seperti smartphone dan internet untuk mengakses informasi dibandingkan dengan mengunjungi perpustakaan. Hal ini menyebabkan perpustakaan menjadi kurang ramai. Untuk membuat perpustakaan menjadi lebih menarik, perlu ada upaya untuk menyediakan berbagai jenis buku dan fasilitas yang mendukung kebutuhan belajar siswa.

****a. Siapa saja yang ada di perpustakaan?**Di perpustakaan, terdapat siswa sekolah, pustakawan, dan beberapa orang tua yang mungkin datang untuk membantu atau mengawasi kegiatan siswa.**b. Apa yang dilakukan siswa di perpustakaan?**Siswa melakukan berbagai aktivitas seperti meminjam buku, membaca, melakukan penelitian, dan menggunakan fasilitas komputer untuk mencari informasi.**c. Bagaimana pandangan/anggapan siswa tentang membaca buku di perpustakaan?**Siswa memiliki pandangan positif tentang membaca buku di perpustakaan. Mereka merasa senang dan terhibur saat membaca buku-buku yang tersedia.**d. Apa motivasi siswa tersebut berada di perpustakaan?**Motivasi siswa untuk berada di perpustakaan adalah keinginan untuk belajar dan mencari informasi. Mereka juga termotivasi oleh minat pribadi terhadap buku dan cerita.**e. Menurut kalian mengapa para siswa sekarang tidak banyak yang datang ke perpustakaan?**Para siswa sekarang tidak banyak yang datang ke perpustakaan karena adanya pengaruh teknologi seperti smartphone dan internet yang memudahkan mereka untuk mengakses informasi tanpa harus datang ke perpustakaan.**f. Apakah teman-teman di sekolahmu juga sering mengunjungi perpustakaan?**Teman-teman di sekolah saya jarang mengunjungi perpustakaan. Mereka lebih memilih menggunakan waktu mereka untuk kegiatan lain yang dianggap lebih menar**g. Apa harapan Anda tentang per sekolah?**Harapan saya tentang perpustakaan sekolah adalah agar perpustakaan dapat menjadi tempat yang lebih menarik dan nyaman bagi siswa. Perpustakaan harus menyediakan berbagai jenis buku dan fasilitas yang mendukung kebutuhan belajar siswa.**2.