Menyimak Rekon Dalam Bentuk Video. I Carilah videonya dalam youtube, misalnya tentang aktivitas siswa di perpustakaan. 2 Simak rekon dalam video tersebut 3 Catat informasi atau hal hal penting yang kamu dapatkan dari rekon video tersebut! a. Siapa saja yang ada di perpustakaan? b. Apa yang dilakukan siswa di perpustakaan? c. Bagaimana pandangan/anggapan siswa tentang membaca buku di perpustakaan? d. Apa motivasi siswa tersebut berada di pe rpustakaan? c. Menurut kalian, mengapa para siswa sekarang tidak banyak yang datang ke perpustakaan f. Apakah teman teman di sekolahmu juga sering mengunjungi perpustak aan, mengapa? g. Apa harapan Anda tentang perpustakaan sekolah? Buatlah simpulan dari catatan yang sudah kalian tulis.

a. Siapa saja yang ada di perpustakaan?**Guru atau staf perpustakaan, siswa-siswa, dan beberapa orang tua.**b. Apa yang dilakukan siswa di perpustakaan?**Mencari informasi untuk tugas sekolah, membaca buku, menggunakan komputer untuk penelitian,diskusi dengan guru atau pustakawan.**c. Bagaimana pandangan/anggapan siswa tentang membaca buku di perpustakaan?**Siswa memiliki pandangan positif dan merasa nyaman serta terstimulasi untuk membaca lebih banyak buku di perpustakaan.**d. Apa motivasi siswa tersebut berada di perpustakaan?**Kebutuhan akan informasi untuk tugas sekolah, minat pribadi dalam membaca, dan keinginan untuk belajar dan meningkatkan pengetahuan.**e. Menurut kalian, mengapa para siswa sekarang tidak banyak yang datang ke perpustakaanKurangnya kesadaran akan pentingnya perpustakaan, ketersediaan sumber daya digital yang mudah diakses, dan minimnya fasilitas yang mendukung kegiatan belajar di perpustakaan.**f. Apakah teman-teman di sekolahmu juga sering mengunjungi perpustakaan,?**Teman-teman di sekolah mungkin tidak sering mengunjungi perpustakaan karena kurangnya promosi atau edukasi tentang manfaat perpustakaan, serta kurangnya insentif untuk menggunakan fasilitas perpustakaan.**g. Apa harapan Anda tentang perpustakaan sekolah?**Perpustakaan sekolah dapat menjadi

****a. Siapa saja yang ada di perpustakaan?**Di perpustakaan, terdapat siswa-siswa yang sedang melakukan kegiatan belajar mengajar, guru atau staf perpustakaan, serta beberapa orang tua yang mungkin mengawasi atau membantu siswa.**b. Apa yang dilakukan siswa di perpustakaan?**Siswa-siswa di perpustakaan terlibat dalam berbagai kegiatan seperti mencari informasi untuk tugas sekolah, membaca buku, menggunakan komputer untuk penelitian, dan berdisk guru atau pustakawan.**c. Bagaimana pandangan/anggapan siswa tentang membaca buku di perpustakaan?**Siswa memiliki pandangan positif tentang membaca buku di perpustakaan. Mereka merasa nyaman dan terstimulasi untuk membaca lebih banyak buku di lingkungan yang tenangaman seperti perpustakaan.**d. Apa motivasi siswa tersebut berada di perpustakaan?**Motivasi siswa untuk berada di perpustakaan bervariasi, termasuk kebutuhan akan informasi untuk tugas sekolah, minat pribadi dalam membaca, serta keinginanajar dan meningkatkan pengetahuan.**e. Menurut kalian, mengapa para siswa sekarang tidak banyak yang datang ke perpustakaan?**Beberapa alasan mengapa siswa sekarang tidak banyak yang datang ke perpustakaan antara lain adalah kurangnya kesadaran akan pentingnya perpustakaan, ketersediaan sumber daya digital yang mudah diakses, dan minimnya fasilitas yang mendukung kegiatan belajar di perpustakaan.**f. Apakah teman-teman di sekolahmu juga sering mengunjungi perpustakaan, mengapa?**Teman-teman di sekolah mungkining mengunjungi perpustakaan karena kurangnya promosi atau edukasi tentang manfaat perpustakaan, serta kurangnya insentif untuk menggunakan fasilitas perpustakaan.**g. Apa harapan Anda tentang perpustakaan sekolah?**Harapan saya tentang perpustakaan sekolah adalah agar perpustakaan dapat menjadi tempat yang lebih menarik dan berguna bagi siswa. Ini bisa dicapai dengan meningkatkan fasilitas, menyediakan lebih banyak sumber daya digital, serta mengadakan program-program yang mendorong siswa untuk lebih sering mengunjungi dan menggunakan perpustakaan.**2.