Pertanyaan
Menyimak Rekon Dalam Bentuk Video. I Carilah videonya dalam youtube, misalnya tentang aktivitas siswa di perpustakaan. 2 Simak rekon dalam video tersebut 3 Catat informasi atau hal hal penting yang kamu dapatkan dari rekon video tersebut! a. Siapa saja yang ada di perpustakaan? b. Apa yang dilakukan siswa di perpustakaan? c. Bagaimana pandangan/anggapan siswa tentang membaca buku di perpustakaan? d. Apa motivasi siswa tersebut berada di pe rpustakaan? c. Menurut kalian, mengapa para siswa sekarang tidak banyak yang datang ke perpustakaan f. Apakah teman teman di sekolahmu juga sering mengunjungi perpustak aan, mengapa? g. Apa harapan Anda tentang perpustakaan sekolah? Buatlah simpulan dari catatan yang sudah kalian tulis.
Jawaban
Guru atau staf perpustakaan, siswa-siswa, dan beberapa orang tua.
b. Apa yang dilakukan siswa di perpustakaan?
Mencari informasi untuk tugas sekolah, membaca buku, menggunakan komputer untuk penelitian,diskusi dengan guru atau pustakawan.
c. Bagaimana pandangan/anggapan siswa tentang membaca buku di perpustakaan?
Siswa memiliki pandangan positif dan merasa nyaman serta terstimulasi untuk membaca lebih banyak buku di perpustakaan.
d. Apa motivasi siswa tersebut berada di perpustakaan?
Kebutuhan akan informasi untuk tugas sekolah, minat pribadi dalam membaca, dan keinginan untuk belajar dan meningkatkan pengetahuan.
e. Menurut kalian, mengapa para siswa sekarang tidak banyak yang datang ke perpustakaanKurangnya kesadaran akan pentingnya perpustakaan, ketersediaan sumber daya digital yang mudah diakses, dan minimnya fasilitas yang mendukung kegiatan belajar di perpustakaan.
f. Apakah teman-teman di sekolahmu juga sering mengunjungi perpustakaan,?
Teman-teman di sekolah mungkin tidak sering mengunjungi perpustakaan karena kurangnya promosi atau edukasi tentang manfaat perpustakaan, serta kurangnya insentif untuk menggunakan fasilitas perpustakaan.
g. Apa harapan Anda tentang perpustakaan sekolah?
Perpustakaan sekolah dapat menjadi
Penjelasan
a. Siapa saja yang ada di perpustakaan?
Di perpustakaan, terdapat siswa-siswa yang sedang melakukan kegiatan belajar mengajar, guru atau staf perpustakaan, serta beberapa orang tua yang mungkin mengawasi atau membantu siswa.
b. Apa yang dilakukan siswa di perpustakaan?
Siswa-siswa di perpustakaan terlibat dalam berbagai kegiatan seperti mencari informasi untuk tugas sekolah, membaca buku, menggunakan komputer untuk penelitian, dan berdisk guru atau pustakawan.
c. Bagaimana pandangan/anggapan siswa tentang membaca buku di perpustakaan?
Siswa memiliki pandangan positif tentang membaca buku di perpustakaan. Mereka merasa nyaman dan terstimulasi untuk membaca lebih banyak buku di lingkungan yang tenangaman seperti perpustakaan.
d. Apa motivasi siswa tersebut berada di perpustakaan?
Motivasi siswa untuk berada di perpustakaan bervariasi, termasuk kebutuhan akan informasi untuk tugas sekolah, minat pribadi dalam membaca, serta keinginanajar dan meningkatkan pengetahuan.
e. Menurut kalian, mengapa para siswa sekarang tidak banyak yang datang ke perpustakaan?
Beberapa alasan mengapa siswa sekarang tidak banyak yang datang ke perpustakaan antara lain adalah kurangnya kesadaran akan pentingnya perpustakaan, ketersediaan sumber daya digital yang mudah diakses, dan minimnya fasilitas yang mendukung kegiatan belajar di perpustakaan.
f. Apakah teman-teman di sekolahmu juga sering mengunjungi perpustakaan, mengapa?
Teman-teman di sekolah mungkining mengunjungi perpustakaan karena kurangnya promosi atau edukasi tentang manfaat perpustakaan, serta kurangnya insentif untuk menggunakan fasilitas perpustakaan.
g. Apa harapan Anda tentang perpustakaan sekolah?
Harapan saya tentang perpustakaan sekolah adalah agar perpustakaan dapat menjadi tempat yang lebih menarik dan berguna bagi siswa. Ini bisa dicapai dengan meningkatkan fasilitas, menyediakan lebih banyak sumber daya digital, serta mengadakan program-program yang mendorong siswa untuk lebih sering mengunjungi dan menggunakan perpustakaan.
2.
Pertanyaan Panas lebih
a. Isna invited Atik to her wedding party b. Isna didn't invite Atik to her wedding party c. Isna will invite Atik to her wedding party. d. Atik didn'
9. Why does Dian think that being a vlogger is challenging? a. She has difficulties in finding topics for her content. b. Choosing appealing content i
18.Informasi berupa fakta yang berkaitan dengan teks iklan tersebut adalah __ a. Koleksi buku semua penerbit di Indonesia ada dalam pameran buku "Memb
9. (A) Adat dibentuk ghik dilaksanako jama cagha perundingan si disebut __ (O) Adat dibettuk dan dilaksanoken jamo caro perundingan sai di yaw __ e. b
Hyaku hachi jyuu san adalah angka __ Pilih satu: a. 133 lahir 103 sekitar tahun 131 tanggal 113 misalnya 183 Salam yang diucapkan ketika
11. GORILLAS Gorillas are the largest of all the primates. A male gorilla can be 180 centimeters tall and can weigh 200 kilograms . Gorillas are very
Jika dilihat dari tujuannya kutipan ceramah tersebut bersifat __ A. naratif D . deskriptif B rekreatif E . argumentatif c . persuasif 8 . Berikut yang
Permasalahan sampah di Indonesia semakin mengkhawatirkan Timbunan sampah yang tidak terkelola dengan baik dapat mencemari lingkungan dan menimbulkan b
Ahmad Tohari lahir tanggal 13 juni 1984 di Tinggarjaya , Kecamatan Jatilawang , Banyumas, Jawa Tengah dari keluarga I santri . Ayahnya seorang kiai da
Teks ini digunakan untuk menjawab soal berikut. (1) Oat milk memilk kandungan nutrisi yang lebih tinggi jika dibandingkan dengan atternatif pengganti
Dalam teks argumentasi,bagian yang berfungsi untuk memberikan bukti atau alasan-alasan yang mendukung pernyataan posisi penulis adalah __ A . Penegasa
1. Istilah yang digunakan untuk kata tunjuk dekat dinamakan ismul isyaroti __ a. Lighoirihi b. Liannahu c. Linnaas d. Lil ba'iid e. Lilqoriib
Menawi tiyang nindhakaken panatacara ing acara sripah nanging anggenipun ningalaken pasuryanipun malah mesam- mesem , ngguya-ngguyu ateges si panataca
What is the writer's purpose in writing that text? TAJ MAHAL Taj Mahal, an epitome of love, is actually a mausoleum. Standing majestically on the bank
12. Manut Buku Pedoman Pasang Aksara Bali, sane kamedalang I antuk Dinas Kebudayaan Provinsi Bali warsa 2022, aksara sane pinih kuna ring India kawast