Meningkatkan Profil Siswa Pancasil
Pendahuluan: Siswa Pancasila perlu memperkuat profil mereka melalui berbagai kegiatan sehari-hari. Bagian: ① Bagian pertama: Mengetahui waktu dengan tepat - Siswa perlu dapat mengidentifikasi waktu dengan tepat - Contoh: "Jam satu lebih lima belas menit" ② Bagian kedua: Menggambarkan aktivitas harian dengan waktu yang tepat - Siswa perlu menulis aktivitas harian mereka dengan waktu yang tepat - Contoh: "Bangun tidur pada pukul 6 pagi" ③ Bagian ketiga: Merefleksikan pengalaman - Siswa perlu mengevaluasi kemampuan mereka dalam mengenali, berbicara, dan menulis tentang waktu - Contoh: "Dapat mengidentifikasi waktu dengan baik" Kesimpulan: Dengan meningkatkan pemahaman tentang waktu dan menggambarkan aktivitas harian dengan tepat, siswa Pancasila dapat memperkuat profil mereka.