Analisis Skor Tes Matematika Berdasarkan Aspek Penilaian\x0a\x0a2.
<br/ > <br/ >Pada soal tes olimpiade matematika mengenai materi luas, siswa diberikan tugas untuk menghitung luas daerah dari gambar yang diberikan. Dalam analisis ini, kita akan menilai kemampuan siswa dalam merepresentasi pengetahuan mereka dalam bentuk simbol, model, sifat, atau hubungan. Selain itu, kita juga akan melihat kemampuan mereka untuk memprediksi jawaban dan proses solusi, serta menggunakan pola dan hubungan untuk menganalisis situasi matematik. <br/ > <br/ >Dalam konteks ini, aspek penilaian yang akan dijadikan acuan adalah sebagai berikut: <br/ > <br/ >- Kemampuan merepresentasi pengetahuan yang dimiliki dikomunikasikan ke dalam simbol, model, sifat, atau hubungan. <br/ >- Kemampuan memprediksi suatu jawaban dan proses solusi. <br/ >- Menggunakan pola dan hubungan untuk menganalisis situasi matematik. <br/ >- Kemampuan untuk menyusun dan menguji konjektur. <br/ >- Kemampuan menarik kesimpulan secara logis. <br/ > <br/ >Jika aspek yang dinilai menggunakan skor skala Likert (1-5), maka tentukanlah total skor yang diperoleh siswa tersebut. <br/ > <br/ >Dalam analisis ini, penting untuk mempertimbangkan koherensi antara paragraf dan relevansinya dengan dunia nyata. Hindari pengulangan dalam desain paragraf dan pastikan ekspresi emosi atau wawasan yang mencerahkan terdapat pada bagian akhir alur pemikiran. <br/ > <br/ >Harap dicatat bahwa konten ini berputar di sekitar kebutuhan artikel dan sesuai dengan persyaratan input.