Dampak Positif dan Negatif Komputer terhadap Proses Belajar-Mengajar
I. Pendahuluan A. Latar Belakang B. Tujuan Penulisan II. Dampak Positif Komputer terhadap Proses Belajar-Mengajar A. Meningkatkan Akses Informasi B. Meningkatkan Keterlibatan Siswa C. Meningkatkan Kreativitas dan Inovasi D. Meningkatkan Efisiensi dan Produktivitas III. Dampak Negatif Komputer terhadap Proses Belajar-Mengajar A. Gangguan Perhatian dan Konsentrasi B. Ketergantungan pada Teknologi C. Potensi Penyalahgunaan dan Kejahatan Siber D. Ketidakseimbangan Penggunaan Waktu IV. Upaya Mengoptimalkan Dampak Positif dan Mengatasi Dampak Negatif A. Mengintegrasikan Teknologi dengan Metode Pembelajaran yang Efektif B. Mengajarkan Etika dan Keamanan Digital C. Mengatur Penggunaan Waktu yang Seimbang D. Melibatkan Orang Tua dan Guru dalam Pengawasan dan Pembimbingan V. Kesimpulan A. Ringkasan B. Rekomendasi Catatan: Pastikan untuk mengelola jumlah kata keluaran agar sesuai dengan persyaratan.