Bagaimana Tahapan Erikson Berpengaruh pada Perkembangan Kepribadian?

(155 votes)

Erik Erikson, seorang psikolog terkenal, mengembangkan teori perkembangan kepribadian yang terdiri dari delapan tahapan. Teori ini menyoroti peran konflik internal dalam membentuk kepribadian seseorang sepanjang hidup. Dalam artikel ini, kita akan menjelajahi bagaimana tahapan-tahapan Erikson berpengaruh pada perkembangan kepribadian individu.

Tahapan 1: Trust vs. Mistrust

Tahapan pertama dalam teori Erikson adalah Trust vs. Mistrust, yang terjadi pada masa bayi. Pada tahap ini, bayi belajar untuk mempercayai lingkungannya dan orang-orang di sekitarnya. Jika kebutuhan bayi terpenuhi dengan konsisten, ia akan mengembangkan rasa percaya diri yang kuat. Namun, jika kebutuhan tersebut tidak terpenuhi, bayi dapat mengalami rasa tidak percaya terhadap dunia di sekitarnya.

Tahapan 2: Autonomy vs. Shame and Doubt

Tahapan kedua terjadi saat anak usia toddler. Anak belajar untuk mandiri dan mengontrol lingkungannya. Jika anak diberi kesempatan untuk mengeksplorasi dunia di sekitarnya dengan batasan yang wajar, ia akan mengembangkan rasa otonomi yang sehat. Namun, jika anak terlalu dibatasi atau dihukum secara berlebihan, ia dapat mengalami rasa malu dan keraguan terhadap kemampuannya.

Tahapan 3: Initiative vs. Guilt

Tahapan ini terjadi pada masa pra-sekolah. Anak-anak mulai mengembangkan inisiatif dalam menjalani kehidupan sehari-hari. Jika mereka didorong untuk mengeksplorasi minat dan bakat mereka, mereka akan merasa berani dan berinisiatif. Namun, jika mereka dihukum atau dikritik secara berlebihan, mereka dapat merasa bersalah dan ragu-ragu dalam bertindak.

Tahapan 4: Industry vs. Inferiority

Tahapan ini terjadi saat masa sekolah. Anak-anak mulai membandingkan diri mereka dengan orang lain dan mengembangkan rasa percaya diri dalam kemampuan mereka. Jika mereka diberi kesempatan untuk meraih prestasi dan diakui atas usaha mereka, mereka akan mengembangkan rasa percaya diri dan kemampuan untuk bekerja keras. Namun, jika mereka merasa tidak mampu bersaing atau diabaikan, mereka dapat mengalami inferioritas.

Tahapan 5: Identity vs. Role Confusion

Tahapan ini terjadi pada masa remaja. Remaja mulai mencari identitas mereka dan mencoba memahami peran mereka dalam masyarakat. Jika mereka diberi kesempatan untuk mengeksplorasi identitas mereka dengan dukungan yang tepat, mereka akan mengembangkan rasa identitas yang kuat. Namun, jika mereka merasa bingung atau tidak didukung, mereka dapat mengalami kebingungan peran.

Tahapan 6: Intimacy vs. Isolation

Tahapan ini terjadi pada masa dewasa awal. Individu mulai mencari hubungan yang intim dan berkomitmen. Jika mereka dapat membentuk hubungan yang sehat dan saling mendukung, mereka akan mengalami kedalaman hubungan dan keterikatan. Namun, jika mereka gagal dalam hubungan atau merasa terisolasi, mereka dapat mengalami kesepian dan isolasi.

Tahapan 7: Generativity vs. Stagnation

Tahapan ini terjadi pada masa dewasa pertengahan. Individu mulai mempertimbangkan warisan mereka dan kontribusi mereka pada generasi berikutnya. Jika mereka dapat memberikan kontribusi yang berarti dan merasa produktif, mereka akan mengalami rasa generativitas. Namun, jika mereka merasa tidak berarti atau terhenti dalam perkembangan, mereka dapat mengalami stagnasi.

Tahapan 8: Integrity vs. Despair

Tahapan terakhir terjadi pada masa lanjut usia. Individu mulai mengevaluasi hidup mereka dan menerima kehidupan yang mereka jalani. Jika mereka dapat menerima kehidupan mereka dengan semua kegagalannya dan merasa puas dengan pencapaian mereka, mereka akan mengalami rasa integritas. Namun, jika mereka merasa menyesal dan tidak puas dengan hidup mereka, mereka dapat mengalami keputusasaan.

Dalam kesimpulan, tahapan-tahapan Erikson memiliki pengaruh yang signifikan pada perkembangan kepribadian individu sepanjang hidup mereka. Memahami konflik internal yang muncul pada setiap tahapan dapat membantu individu dan orang tua dalam memberikan dukungan yang sesuai untuk perkembangan kepribadian yang sehat.