Pendidikan di Negara ASEAN: Menelusuri Program Pendidikan yang Berbed

4
(299 votes)

Negara ASEAN yang program pendidikannya terdiri dari 7 tahun di sekolah dasar, 3 tahun di sekolah menengah pertama, 2 tahun di sekolah menengah atas, dan 2 tahun di prauniversitas adalah negara .... Dalam artikel ini, kita akan menjelajahi program pendidikan yang berbeda di negara-negara ASEAN. Salah satu perbedaan yang menonjol adalah durasi pendidikan di setiap tingkatan. Di negara-negara ASEAN, ada perbedaan dalam jumlah tahun yang dihabiskan di sekolah dasar, sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas, dan prauniversitas. Mari kita mulai dengan negara pertama, Malaysia. Di Malaysia, program pendidikan terdiri dari 6 tahun di sekolah dasar, 5 tahun di sekolah menengah pertama, 2 tahun di sekolah menengah atas, dan 2 tahun di prauniversitas. Sistem pendidikan di Malaysia menekankan pada pembangunan akademik dan keterampilan praktis. Selanjutnya, kita memiliki Singapura. Di Singapura, program pendidikan terdiri dari 6 tahun di sekolah dasar, 4 tahun di sekolah menengah pertama, 2 tahun di sekolah menengah atas, dan 2 tahun di prauniversitas. Singapura dikenal dengan sistem pendidikan yang sangat kompetitif dan fokus pada keunggulan akademik. Selanjutnya, kita akan melihat Laos. Di Laos, program pendidikan terdiri dari 5 tahun di sekolah dasar, 4 tahun di sekolah menengah pertama, 3 tahun di sekolah menengah atas, dan 2 tahun di prauniversitas. Pendidikan di Laos masih dalam tahap pengembangan dan pemerintah sedang berusaha meningkatkan aksesibilitas dan kualitas pendidikan. Terakhir, kita akan melihat Brunei Darussalam. Di Brunei Darussalam, program pendidikan terdiri dari 6 tahun di sekolah dasar, 7 tahun di sekolah menengah pertama, 2 tahun di sekolah menengah atas, dan 2 tahun di prauniversitas. Pendidikan di Brunei Darussalam ditekankan pada pembangunan karakter dan nilai-nilai Islam. Dalam kesimpulan, program pendidikan di negara-negara ASEAN memiliki perbedaan dalam durasi pendidikan di setiap tingkatan. Setiap negara memiliki pendekatan yang berbeda dalam mengembangkan sistem pendidikan mereka. Penting bagi negara-negara ASEAN untuk terus meningkatkan aksesibilitas dan kualitas pendidikan guna mencapai tujuan pembangunan yang berkelanjutan.