Mengapa $(5-19):(-2) = 7$? **
Pendahuluan: Artikel ini akan membahas mengapa hasil dari $(5-19):(-2)$ adalah 7. Bagian: ① Operasi Aritmatika: Artikel ini akan menjelaskan urutan operasi dalam matematika, menekankan pentingnya menyelesaikan operasi dalam kurung terlebih dahulu. ② Pembagian dengan Bilangan Negatif: Artikel ini akan menjelaskan konsep pembagian dengan bilangan negatif, menekankan bahwa pembagian dengan bilangan negatif menghasilkan hasil yang berlawanan tanda. ③ Penerapan Konsep: Artikel ini akan menerapkan konsep yang dijelaskan di bagian sebelumnya untuk menyelesaikan persamaan $(5-19):(-2)$, menunjukkan langkah demi langkah bagaimana mencapai hasil 7. Kesimpulan:** Artikel ini akan menyimpulkan bahwa hasil dari $(5-19):(-2)$ adalah 7 dengan menggunakan prinsip-prinsip operasi aritmatika dan pembagian dengan bilangan negatif.