Menguraikan Elemen Komunikasi dalam Konteks Sekolah
Komunikasi adalah proses penting dalam kehidupan sehari-hari, termasuk di lingkungan sekolah. Dalam kegiatan ini, peserta didik akan belajar untuk menguraikan elemen-elemen komunikasi yang ada dalam konteks sekolah mereka. Langkah 1: Cermatilah Lingkungan di Sekolahmu! Peserta didik diminta untuk mengamati lingkungan di sekolah mereka dengan cermat. Mereka dapat memperhatikan interaksi antara guru dan siswa, siswa dengan siswa, atau bahkan komunikasi yang terjadi melalui media seperti papan pengumuman atau surat kabar sekolah. Langkah 2: Uraikanlah Umpan Balik Apa Saja yang Terjadi Selama Proses Komunikasi di Kelasmu? Peserta didik diharapkan untuk menguraikan umpan balik yang terjadi selama proses komunikasi di kelas mereka. Umpan balik ini bisa berupa respons verbal atau non-verbal dari peserta didik terhadap pesan yang diterima. Langkah 3: Identifikasikanlah Elemen-elemen Komunikasi yang Ada di Lingkungan Sekolahmu! Peserta didik diminta untuk mengidentifikasi elemen-elemen komunikasi yang ada di lingkungan sekolah mereka. Beberapa elemen yang mungkin mereka temui adalah sumber/komunikator, pesan, media, dan penerima/komunikan. Hasil Identifikasi: a. Sumber/Komunikator: Guru, siswa, staf sekolah b. Pesan: Materi pelajaran, instruksi, informasi c. Media: Papan pengumuman, buku teks, presentasi slide d. Penerima/Komunikan: Siswa, staf sekolah, orang tua Langkah 4: Komunikasikan Hasil Kerjamu pada Guru! Peserta didik diharapkan untuk berbagi hasil kerja mereka dengan guru. Mereka dapat menyampaikan temuan mereka tentang elemen-elemen komunikasi yang ada di lingkungan sekolah. Dalam kegiatan ini, peserta didik akan belajar untuk menguraikan elemen-elemen komunikasi dalam konteks sekolah mereka. Dengan memahami elemen-elemen ini, peserta didik akan dapat mengidentifikasi dan memahami proses komunikasi yang terjadi di sekitar mereka.