Membentuk Kelompok Peserta Didik Laki-laki dan Perempuan
Dalam sebuah kelas yang terdiri dari 12 peserta didik laki-laki dan 18 peserta didik perempuan, kita ditantang untuk membentuk beberapa kelompok yang terdiri dari peserta didik laki-laki dan perempuan dalam jumlah yang sama. Berdasarkan narasi tersebut, kita dapat menghitung berapa banyak kelompok yang dapat terbentuk. Pertama-tama, kita perlu memastikan bahwa jumlah peserta didik laki-laki dan perempuan sama. Dengan demikian, kita dapat menggunakan konsep pembagian untuk menyelesaikan masalah ini. Jumlah peserta didik laki-laki dan perempuan adalah 12 + 18 = 30. Kita ingin membentuk kelompok-kelompok yang terdiri dari peserta didik laki-laki dan perempuan dalam jumlah yang sama. Untuk menentukan berapa banyak kelompok yang dapat terbentuk, kita dapat menggunakan faktor persekutuan terbesar (FPB) dari 12 dan 18, yaitu 6. Dengan demikian, kita dapat membentuk 6 kelompok yang terdiri dari 4 peserta didik laki-laki dan 6 peserta didik perempuan dalam setiap kelompoknya. Dengan demikian, berdasarkan narasi tersebut, dapat terbentuk 6 kelompok yang terdiri dari peserta didik laki-laki dan perempuan dalam jumlah yang sama. Dengan pemahaman yang baik tentang konsep pembagian dan faktor persekutuan terbesar, kita dapat dengan mudah menyelesaikan permasalahan semacam ini. Hal ini juga menunjukkan betapa pentingnya pemahaman konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari.