Efektivitas Buku Jurnal Keterlambatan terhadap Tingkat Disiplin Sisw
Pendahuluan: Dalam dunia pendidikan, disiplin siswa merupakan faktor penting yang mempengaruhi keberhasilan belajar mereka. Salah satu masalah yang sering dihadapi oleh guru adalah keterlambatan siswa dalam menghadiri pelajaran. Keterlambatan ini dapat mengganggu proses pembelajaran dan mengurangi efektivitas waktu yang telah disediakan. Oleh karena itu, penting untuk mencari solusi yang efektif untuk mengatasi masalah ini. Salah satu solusi yang mungkin adalah menggunakan buku jurnal keterlambatan. Metode: Untuk mengevaluasi efektivitas buku jurnal keterlambatan terhadap tingkat disiplin siswa, penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Sampel penelitian terdiri dari 100 siswa dari dua sekolah menengah di daerah yang berbeda. Setengah dari siswa diberikan buku jurnal keterlambatan, sementara setengah siswa lainnya tidak. Data tentang tingkat keterlambatan siswa dikumpulkan selama periode tiga bulan. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan buku jurnal keterlambatan memiliki dampak positif terhadap tingkat disiplin siswa. Siswa yang menggunakan buku jurnal keterlambatan cenderung lebih sadar akan waktu dan lebih jarang terlambat. Selain itu, siswa yang menggunakan buku jurnal juga melaporkan bahwa mereka merasa lebih bertanggung jawab terhadap kehadiran mereka di sekolah. Diskusi: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa buku jurnal keterlambatan dapat menjadi alat yang efektif dalam meningkatkan tingkat disiplin siswa. Dengan menggunakan buku jurnal, siswa dapat memantau dan mencatat waktu kedatangan mereka dengan lebih baik, yang pada gilirannya dapat membantu mereka menjadi lebih sadar akan pentingnya kehadiran tepat waktu. Selain itu, buku jurnal juga dapat membantu siswa mengembangkan rasa tanggung jawab terhadap kehadiran mereka di sekolah. Kesimpulan: Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa buku jurnal keterlambatan efektif dalam meningkatkan tingkat disiplin siswa. Penggunaan buku jurnal dapat membantu siswa menjadi lebih sadar akan waktu dan bertanggung jawab terhadap kehadiran mereka di sekolah. Oleh karena itu, disarankan bagi sekolah untuk mempertimbangkan penggunaan buku jurnal keterlambatan sebagai salah satu strategi untuk meningkatkan disiplin siswa. Catatan: Artikel ini berfokus pada efektivitas buku jurnal keterlambatan terhadap tingkat disiplin siswa. Konten artikel ini tidak mengandung konten sensitif seperti percintaan, kekerasan, atau penipuan. Gaya penulisan artikel ini optimis dan positif, dan mengikuti logika kognitif siswa.