Pengaruh Penggunaan Teknologi Terhadap Prestasi Belajar Siswa di Era Digital
Latar Belakang: Dalam era digital saat ini, penggunaan teknologi telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari. Hal ini juga berdampak pada dunia pendidikan, di mana teknologi telah digunakan dalam proses pembelajaran. Namun, masih ada perdebatan mengenai pengaruh penggunaan teknologi terhadap prestasi belajar siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi pengaruh penggunaan teknologi terhadap prestasi belajar siswa. Rumusan Masalah: Dalam penelitian ini, beberapa pertanyaan penelitian yang akan dijawab adalah: 1. Apakah penggunaan teknologi berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa? 2. Apakah ada perbedaan prestasi belajar siswa yang menggunakan teknologi dengan yang tidak menggunakan teknologi? 3. Bagaimana penggunaan teknologi dapat meningkatkan prestasi belajar siswa? Tujuan Penelitian: Tujuan dari penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui pengaruh penggunaan teknologi terhadap prestasi belajar siswa. 2. Untuk membandingkan prestasi belajar siswa yang menggunakan teknologi dengan yang tidak menggunakan teknologi. 3. Untuk mengetahui bagaimana penggunaan teknologi dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Metode Penelitian: Penelitian ini akan menggunakan metode penelitian kuantitatif. Sampel penelitian akan dipilih secara acak dari beberapa sekolah di daerah tertentu. Data akan dikumpulkan melalui kuesioner yang akan diberikan kepada siswa. Data yang terkumpul akan dianalisis menggunakan teknik statistik. Landasan Teori: Penelitian ini didasarkan pada teori konstruktivisme dalam pendidikan, yang menyatakan bahwa siswa aktif dalam membangun pengetahuan mereka sendiri melalui interaksi dengan lingkungan. Penggunaan teknologi dalam pembelajaran dapat memberikan siswa akses ke sumber daya yang lebih luas dan memungkinkan mereka untuk belajar secara mandiri. Rencana Anggaran: Untuk melaksanakan penelitian ini, diperlukan anggaran untuk pengadaan kuesioner, pemrosesan data, dan analisis statistik. Anggaran yang diperlukan akan disesuaikan dengan skala penelitian yang dilakukan. Penutup: Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang pengaruh penggunaan teknologi terhadap prestasi belajar siswa. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai dasar untuk pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif di era digital.