Pentingnya Layanan Interaksi Khusus untuk Peserta Didik Difabel di Sekolah Inklusi

4

(240 votes)

Pendahuluan: Sekolah inklusi memberikan layanan khusus terhadap peserta didik difabel dalam berinteraksi. Layanan ini seharusnya tidak hanya datang dari guru pendamping, tetapi juga dari semua pihak yang ada di sekolah. Bagian: ① Pentingnya dukungan dari semua pihak di sekolah inklusi untuk layanan interaksi khusus bagi peserta didik difabel. ② Peran guru-guru yang bukan guru pendamping dalam memberikan layanan interaksi khusus bagi peserta didik difabel. ③ Peran peserta didik yang bukan peserta didik difabel dalam mendukung layanan interaksi khusus bagi peserta didik difabel. Kesimpulan: Layanan interaksi khusus bagi peserta didik difabel di sekolah inklusi sangat penting dan harus didukung oleh semua pihak di sekolah.