Analisis Jumlah Siswa yang Mengikuti Rangkaian Tes Matematik
Dalam rangkaian tes matematika yang terdiri dari 3 tes, kita akan menganalisis jumlah siswa yang mengikuti tes tersebut. Pada tes pertama, diketahui bahwa jumlah siswa yang lulus tes adalah tujuh kurang dari enam kali jumlah siswa yang gagal tes. Pada tes kedua, siswa yang lulus berkurang 3, sehingga jumlah siswa yang lulus tes adalah empat kali jumlah siswa yang gagal tes. Dalam setiap tahap tes, jumlah siswa yang mengikuti tes tetap sama. Untuk menentukan jumlah siswa yang mengikuti rangkaian tes matematika, kita perlu memecahkan masalah ini secara bertahap. Pertama, kita akan menentukan jumlah siswa yang gagal tes pada tes pertama. Karena jumlah siswa yang lulus tes adalah tujuh kurang dari enam kali jumlah siswa yang gagal tes, kita dapat menggunakan persamaan berikut: Lulus = 6 x Gagal - 7 Selanjutnya, pada tes kedua, diketahui bahwa siswa yang lulus berkurang 3, sehingga persamaan menjadi: Lulus = 4 x Gagal Dengan menggunakan persamaan ini, kita dapat mencari jumlah siswa yang gagal tes pada tes kedua. Setelah itu, kita dapat menentukan jumlah siswa yang mengikuti rangkaian tes matematika dengan menjumlahkan jumlah siswa yang lulus dan jumlah siswa yang gagal pada tes pertama dan kedua. Dengan menggunakan metode ini, kita dapat menentukan jumlah siswa yang mengikuti rangkaian tes matematika. Dalam hal ini, jumlah siswa yang mengikuti rangkaian tes matematika adalah ... siswa. A. 60 B. 70 C. 80 D. 90 Pilihan yang tepat adalah ... (sesuai dengan hasil perhitungan).