Ragam Penilaian dalam Pembelajaran Terpadu
Pendahuluan: Pembelajaran terpadu adalah pendekatan yang mengintegrasikan berbagai mata pelajaran dalam satu rangkaian pembelajaran. Dalam pembelajaran terpadu, penilaian memainkan peran penting dalam mengukur pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan. Dalam artikel ini, kita akan membahas empat jenis bentuk penilaian tes yang digunakan dalam pembelajaran terpadu. 1. Tes Tertulis: Tes tertulis adalah bentuk penilaian yang paling umum digunakan dalam pembelajaran terpadu. Tes ini biasanya terdiri dari pertanyaan pilihan ganda, isian singkat, atau esai yang menguji pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan. Tes tertulis memberikan gambaran yang jelas tentang sejauh mana siswa memahami konsep-konsep yang diajarkan dalam pembelajaran terpadu. 2. Proyek Kelompok: Proyek kelompok adalah bentuk penilaian yang melibatkan kerja sama antara siswa dalam kelompok. Dalam proyek kelompok, siswa bekerja sama untuk menyelesaikan tugas atau proyek yang terkait dengan materi yang diajarkan dalam pembelajaran terpadu. Penilaian dalam proyek kelompok biasanya melibatkan penilaian terhadap hasil proyek, presentasi, dan kemampuan kerja sama siswa dalam kelompok. 3. Portofolio: Portofolio adalah bentuk penilaian yang melibatkan pengumpulan dan penilaian karya-karya siswa selama pembelajaran terpadu. Dalam portofolio, siswa mengumpulkan berbagai jenis karya seperti tulisan, gambar, atau video yang menunjukkan pemahaman mereka terhadap materi yang diajarkan. Penilaian dalam portofolio dilakukan berdasarkan kualitas karya-karya yang dikumpulkan oleh siswa. 4. Observasi: Observasi adalah bentuk penilaian yang melibatkan pengamatan langsung terhadap siswa selama pembelajaran terpadu. Guru atau pengamat mengamati siswa dalam berbagai aktivitas pembelajaran dan mencatat kemampuan siswa dalam memahami dan menerapkan konsep-konsep yang diajarkan. Observasi memberikan gambaran yang lebih holistik tentang kemampuan siswa dalam pembelajaran terpadu. Kesimpulan: Dalam pembelajaran terpadu, penilaian memainkan peran penting dalam mengukur pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan. Tes tertulis, proyek kelompok, portofolio, dan observasi adalah empat jenis bentuk penilaian tes yang digunakan dalam pembelajaran terpadu. Dengan menggunakan berbagai bentuk penilaian ini, guru dapat mendapatkan gambaran yang lebih lengkap tentang kemampuan siswa dalam pembelajaran terpadu.