** - Memetik Nilai Islami dalam Sejarah Bani Umayyah di Andalusia 2. **
a. Pengalaman Positif dan Negatif: - Mempelajari sejarah Bani Umayyah di Andalusia memberikan pengalaman positif dan negatif yang dapat dijadikan bahan untuk memahami perjalanan hidup manusia. Melalui catatan sejarah, siswa dapat mengidentifikasi aspek-aspek kehidupan yang berkembang dalam bidang agama, sosial, ekonomi, ilmu pengetahuan, seni, sastra, dan bahasa. b. Penerapan Teori Sejarah Kebudayaan Islam: - Teori-teori sejarah kebudayaan Islam dapat dimanfaatkan dan diterapkan untuk menyikapi permasalahan masa kini dan sebagai bekal untuk membangun masa depan. Dalam konteks ini, sejarah Bani Umayyah di Spanyol menjadi inspirasi positif untuk menyelesaikan dan menyikapi kenyataan sosial, politik, budaya, ekonomi, seni, dan ilmu pengetahuan dalam membangun peradaban. 3. Koherensi dan Relevansi dengan Dunia Nyata: - Konten artikel harus mengikuti logika kognitif siswa dan memberikan informasi yang dapat diandalkan serta faktual. Selain itu, penting untuk memastikan koherensi antara paragraf serta relevansinya dengan dunia nyata agar siswa dapat menghubungkan sejarah dengan konteks saat ini. 4. Format yang Ditentukan: - Bahasa yang digunakan dalam artikel harus sesingkat mungkin tanpa melupakan kejelasan penjelasan. Format artikel harus mengikuti persyaratan input tanpa melampaui batas kata keluaran yang ditetapkan. 5. Ekspresi Emosi atau Wawasan yang Mencerahkan:** - Pada bagian akhir alur pemikiran, perhatikan ekspresi emosi atau wawasan yang mencerahkan agar siswa merasakan dampak positif dari mempelajari sejarah Bani Umay