Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Mahasiswa: Definisi dan Referensi
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) adalah standar yang digunakan dalam dunia pendidikan untuk menentukan tingkat pencapaian yang diharapkan oleh siswa dalam suatu mata pelajaran atau bidang studi tertentu. KKM ini biasanya ditetapkan oleh pemerintah atau lembaga pendidikan sebagai acuan untuk mengevaluasi kemampuan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. KKM memiliki peran penting dalam menentukan apakah seorang siswa telah mencapai tingkat pemahaman dan keterampilan yang memadai dalam suatu mata pelajaran. Dengan adanya KKM, guru dapat menilai kemajuan siswa dan memberikan umpan balik yang sesuai untuk membantu mereka mencapai standar yang ditetapkan. Namun, definisi KKM dapat bervariasi tergantung pada konteks dan negara. Beberapa negara mungkin memiliki KKM yang lebih tinggi atau lebih rendah daripada yang lain, tergantung pada tujuan pendidikan dan kebijakan nasional. Oleh karena itu, penting bagi kita untuk memahami definisi KKM yang berlaku di negara kita sendiri. Referensi yang dapat digunakan untuk mempelajari lebih lanjut tentang KKM termasuk buku teks, jurnal ilmiah, dan situs web resmi lembaga pendidikan. Beberapa referensi yang dapat dijadikan acuan adalah: 1. Buku Teks: Buku teks yang digunakan dalam kurikulum nasional atau kurikulum yang digunakan di lembaga pendidikan tertentu dapat memberikan definisi dan penjelasan tentang KKM yang berlaku di negara tersebut. 2. Jurnal Ilmiah: Jurnal ilmiah yang berkaitan dengan bidang pendidikan dapat memberikan penelitian dan analisis tentang penggunaan KKM dalam konteks pendidikan. Artikel-artikel ini dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang penggunaan KKM dan dampaknya terhadap pembelajaran siswa. 3. Situs Web Resmi Lembaga Pendidikan: Situs web resmi lembaga pendidikan, seperti Kementerian Pendidikan atau lembaga pendidikan tinggi, dapat menyediakan informasi tentang kebijakan dan pedoman terkait KKM. Informasi ini dapat membantu kita memahami definisi dan implementasi KKM yang berlaku di negara kita. Dalam mempelajari KKM, penting untuk mengingat bahwa KKM bukanlah satu-satunya faktor yang menentukan keberhasilan siswa. Faktor lain seperti motivasi, lingkungan belajar, dan dukungan dari guru dan orang tua juga berperan penting dalam mencapai hasil yang baik dalam pendidikan. Dengan memahami definisi dan referensi terkait KKM, kita dapat memiliki pemahaman yang lebih baik tentang standar yang diharapkan dari siswa dalam suatu mata pelajaran atau bidang studi. Hal ini dapat membantu kita dalam mengevaluasi kemajuan siswa dan memberikan dukungan yang sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.