Dalam pembaharuan pendidikan ada beberapa sasaran program yang terkait satu dengan yang lain dan berhubungan erak masang-masing mempunyai peran yang sangat penting dan merupakan satu kesatuan yang utuh. Sebutkan dan jelaskan masing-masing sasaran inovasi yang dimaksud? 3. Sebuah inovasi harus dapat dilaksanakan agar terjadi perubahan namun dalam penerapannya, sebuah hovasi biasanya menghadapi berbaga hambatan dan sulit diterima oleh masyarakat. Sebutkan dan jelaskan 2 faktor pendukung dan penghambat dalam pembaruan (inovasi) dibidang pendidikan?

1. Sasaran inovasi dalam pembaharuan pendidikan meliputi: - Peningkatan kualitas guru dan tenaga pendidik. - Peningkatan kualitas kurikulum dan materi pelajaran. - Peningkatan fasilitas dan infrastruktur pendidikan. - Peningkatan akses dan kesempatan belajar bagi semua lapisan masyarakat. - Peningkatan kualitas pengelolaan dan kebijakan pendidikan.2. Faktor pendukung dalam pembaruan (inovasi) di bidang pendidikan meliputi: - Kesadaran dan dukungan masyarakat terhadap pentingnya pendidikan. - Kemajuan teknologi yang memudahkan akses informasi dan komunikasi.3. Faktor penghambat dalam pembaruan (inovasi) di bidang pendidikan meliputi: - Kurangnya pemahaman dan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pendidikan. - Kurangnya dukungan dan perhatian dari pemerintah dan pemangku kebijakan. - Kurangnya sumber daya dan anggaran untuk pembaharuan pendidikan. - Adanya budaya dan tradisi yang kaku dan tidak mendukung perubahan.

Pembaharuan pendidikan adalah suatu upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan yang dilakukan dengan cara memperbarui sistem, metode, dan kurikulum pendidikan. Sasaran inovasi dalam pembaharuan pendidikan meliputi peningkatan kualitas guru dan tenaga pendidik, peningkatan kualitas kurikulum dan materi pelajaran, peningkatan fasilitas dan infrastruktur pendidikan, peningkatan akses dan kesempatan belajar bagi semua lapisan masyarakat, dan peningkatan kualitas pengelolaan dan kebijakan pendidikan. Faktor pendukung dalam pembaruan (inovasi) di bidang pendidikan meliputi kesadaran dan dukungan masyarakat terhadap pentingnya pendidikan dan kemajuan teknologi yang memudahkan akses informasi dan komunikasi. Sementara itu, faktor penghambat dalam pembaruan (inovasi) di bidang pendidikan meliputi kurangnya pemahaman dan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pendidikan, kurangnya dukungan dan perhatian dari pemerintah dan pemangku kebijakan, kurangnya sumber daya dan anggaran untuk pembaharuan pendidikan, dan adanya budaya dan tradisi yang kaku dan tidak mendukung perubahan.