4. Kurikulum 2013 yang saat ini diterapkan pada jenjang pendidikan di SD adalah kurikulum berbasis kompetensi yang berorientasi pada pendekatan proses dan penguatan karakter siswa . konten pembelajaran yang disampaikan di jenjang SD ditujukan agar siswa tidak berpikir parsial tetapi menyeluruh,dan apa yang dipelajari berangkat dari kerjidupan nyata terkait masalah -masalah sosial. Pertanyaan: Berdasarkan wacana tersebut apakah yang digunakan dalam kurikulum 2013 jika berdasarkan pada sudut pandang pengorganisasian isi kurikulum? Jelaskan

Dalam kurikulum 2013, yang digunakan dalam pengorganisasian isi kurikulum adalah pendekatan proses dan penguatan karakter siswa.

Kurikulum 2013 yang diterapkan pada jenjang pendidikan di SD adalah kurikulum berbasis kompetensi. Hal ini berarti bahwa kurikulum tersebut menekankan pada pengembangan kompetensi siswa, bukan hanya pengetahuan teoritis. Pendekatan proses dalam kurikulum ini berarti bahwa proses belajar mengajar diarahkan untuk membantu siswa memahami dan menerapkan konsep atau prinsip dalam kehidupan nyata. Selain itu, kurikulum ini juga menekankan pada penguatan karakter siswa, yang berarti bahwa selain pengetahuan dan keterampilan, karakter siswa juga dikembangkan melalui proses belajar mengajar. Konten pembelajaran yang disampaikan di jenjang SD ditujukan agar siswa tidak berpikir parsial tetapi menyeluruh, yang berarti bahwa siswa diajarkan untuk melihat masalah dari berbagai sudut pandang dan memahami hubungan antara berbagai konsep atau prinsip. Selain itu, kurikulum ini juga berangkat dari kehidupan nyata terkait masalah-masalah sosial, yang berarti bahwa konten pembelajaran relevan dengan kehidupan siswa dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.