2. Kerja sama perlu dilakukan karena sebagai sosial kita tidak dapat hidup merancang sebuah proyek yang membutuhkan kerja sama yang solid akan menanamkan kepada siswa pentingnya budaya kerja sama/gotong royong untuk mombida persatuan dan kesatuan di atas keberagaman . Proyek kerja sama apakah yang ingin Anda kerjakan? 1. Bagilah kelas Anda menjadi dua kelompok!

Berikut adalah beberapa proyek kerja sama yang dapat dilakukan di kelas, dibagi menjadi dua kelompok, untuk menanamkan pentingnya budaya kerja sama dan gotong royong:**Proyek 1: Membangun Model Ekosistem*** **Tujuan:** Memahami interaksi dalam sebuah ekosistem dan pentingnya kerja sama antar komponen.* **Cara Kerja:** Setiap kelompok memilih satu jenis ekosistem (misalnya, hutan hujan tropis, terumbu karang, padang rumput). Mereka kemudian berkolaborasi untuk membangun model 3D dari ekosistem tersebut, lengkap dengan flora dan fauna yang ada. Setiap anggota kelompok bertanggung jawab atas bagian tertentu dari model, tetapi harus berkoordinasi untuk memastikan model tersebut utuh dan akurat. Presentasi akhir akan menjelaskan interaksi antar komponen ekosistem dan bagaimana kerja sama antar komponen tersebut menjaga keseimbangan.**Proyek 2: Menciptakan Film Pendek tentang Persatuan dan Kesatuan*** **Tujuan:** Mengekspresikan pemahaman tentang persatuan dan kesatuan dalam keberagaman melalui media visual.* **Cara Kerja:** Setiap kelompok membuat film pendek (durasi sekitar 3-5 menit) yang menggambarkan pentingnya persatuan dan kesatuan dalam keberagaman. Mereka dapat menggunakan berbagai teknik, seperti animasi, drama, atau dokumenter. Setiap anggota kelompok dapat bertanggung jawab atas aspek produksi yang berbeda (misalnya, penulisan skenario, pengambilan gambar, penyuntingan). Film tersebut harus menekankan bagaimana perbedaan dapat menjadi kekuatan jika dikelola dengan baik melalui kerja sama.**Proyek 3: Menyusun Buku Digital tentang Budaya Lokal*** **Tujuan:** Mempelajari dan menghargai budaya lokal melalui kerja sama dan riset.* **Cara Kerja:** Setiap kelompok memilih satu aspek budaya lokal (misalnya, kesenian, kuliner, tradisi). Mereka kemudian melakukan riset dan menyusun buku digital yang berisi informasi detail tentang aspek budaya tersebut. Setiap anggota kelompok dapat bertanggung jawab atas bagian tertentu dari buku (misalnya, riset, penulisan, desain grafis). Buku digital tersebut harus menunjukkan bagaimana kerja sama dan saling menghargai antar individu dalam suatu komunitas dapat melestarikan budaya.**Proyek 4: Merancang dan Melaksanakan Kampanye Sosial Kecil*** **Tujuan:** Menerapkan konsep kerja sama untuk mencapai tujuan bersama dan memberikan dampak positif pada lingkungan sekitar.* **Cara Kerja:** Setiap kelompok merancang dan melaksanakan kampanye sosial kecil di sekolah atau lingkungan sekitar (misalnya, kampanye penghematan energi, kampanye kebersihan lingkungan, kampanye penggalangan dana untuk amal). Mereka harus berkolaborasi dalam setiap tahap, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Kampanye ini harus menunjukkan bagaimana kerja sama dapat menghasilkan perubahan positif yang signifikan.Setelah memilih proyek, penting untuk menetapkan peran dan tanggung jawab masing-masing anggota kelompok agar kerja sama berjalan efektif. Guru juga perlu memberikan bimbingan dan dukungan selama proses pengerjaan proyek. Evaluasi akhir dapat dilakukan berdasarkan kualitas hasil kerja, proses kerja sama, dan presentasi.