Perhatikan pernyataan berikut!<br />1. meningkatkan kualitas SDM melalui bidang pendidikan dan kesehatan;<br />2. melakukan penyuluhan pembangunan kepada masyarakat<br />3. meningkatkan IPTEK dan inovasi;<br />4. meningkatkan iklim investasi;<br />5. meningkatkan pembangunan industri.<br />Strategi pembangunan Indonesia untuk dapat menjadi negara maju adalah ....<br /> A.     (1), (2), (3) dan (4) B.      (1), (2), (3) dan (5) C.      (1), (2), (4) dan (5) D.     (1), (3), (4) dan (5) E.      (2), (3), (4) dan (5)

【Tips】Pertanyaan ini adalah pertanyaan tentang pemahaman strategi pembangunan yang perlu dilakukan oleh Indonesia untuk menjadi negara maju. Penyelesaian masalah ini membutuhkan pemahaman dan pengetahuan tentang berbagai faktor yang mempengaruhi pembangunan negara, termasuk peningkatan kualitas SDM, IPTEK dan inovasi, iklim investasi, serta pembangunan industri.【Deskripsi】Berikut ini adalah proses berpikir dalam menjawab pertanyaan di atas:1. Pertama, kita perhatikan bahwa semua pilihan mencakup strategi "meningkatkan kualitas SDM". Ini menunjukkan bahwa peningkatan kualitas SDM sangat penting untuk pembangunan suatu negara. Karena Indonesia memiliki populasi yang besar, peningkatan kualitas SDM melalui pendidikan dan kesehatan dapat memberikan dampak yang signifikan terhadap pembangunan negara.2. Selanjutnya, kita mencari strategi lain yang paling relevan untuk Indonesia. "Meningkatkan IPTEK dan inovasi" dan "meningkatkan iklim investasi" juga tampak sangat penting, karena kedua faktor ini dapat merangsang pertumbuhan ekonomi dan menciptakan lapangan kerja.3. "Meningkatkan pembangunan industri" juga merupakan strategi utama yang mencakup sektor manufaktur, teknologi tinggi, dan industri lainnya, yang dapat membantu mendorong pertumbuhan ekonomi.4. Mengingat relevansi semua elemen ini, opsi D, yang mencakup (1) meningkatkan kualitas SDM, (3) meningkatkan IPTEK dan inovasi, (4) meningkatkan iklim investasi, dan (5) meningkatkan pembangunan industri, adalah jawaban yang paling logis.【Jawaban】 D (yaitu (1), (3), (4), dan (5))