Tujuan Pembelajaran 5: Peserta didik mampu menentukan domain, kodomain dan range dari diagram pasangan terurut. Diketahui R= (1,2),(3,4),(5,6) Tentukan domain dan kodomainnya! Diketahui R= (a,b),(c,d),(e,b) Tentukan domain dan kodomainnya! Diketahui R = R= (2,3),(4,5),(6,7),(8,3) . Tentukan domain dan kodomainnya! Diketahui R R= (m,1),(n,2),(o,1),(p,3) Tentukan domain dan kodomainnya! Diketahui R : R= (x,y),(a,z),(b,y),(c,z) Tentukan domain dan kodomainnya!

**Domain** adalah himpunan semua nilai pertama (x) dari pasangan terurut.**Kodomain** adalah himpunan semua nilai kedua (y) yang mungkin dari pasangan terurut.**Untuk R = {(1,2),(3,4),(5,6)}:*** **Domain:** {1, 3, 5}* **Kodomain:** {2, 4, 6}**Untuk R = {(a,b),(c,d),(e,b)}:*** **Domain:** {a, c, e}* **Kodomain:** {b, d}**Untuk R = {(2,3),(4,5),(6,7),(8,3)}:*** **Domain:** {2, 4, 6, 8}* **Kodomain:** {3, 5, 7}**Untuk R = {(m,1),(n,2),(o,1),(p,3)}:*** **Domain:** {m, n, o, p}* **Kodomain:** {1, 2, 3}**Untuk R = {(x,y),(a,z),(b,y),(c,z)}:*** **Domain:** {x, a, b, c}* **Kodomain:** {y, z}