ditulis 'kk karena bunyinya sama. TAHAP BERMAIN PI ASTISIN Tahapan bermain plastisin atau playdough dapat kita amati sejak awal pada anak. Berikut tahapan anak dalam bermain playdough atau plastisin (Khotijah dan Wismiarti, 2010) I. Mendorong, menarik, dan menekan. 2. Menepuk-nepuk atau menggulung-gulung. 3. Menekan dan membuat lempengan, misalnya sarang burung. 4. Meletakkan bulatan bulatan di sarang burung. 5. Membuat bentuk mewakili sesuatu yang nyata dan terlihat seperti sebenarnya dengan bentuk yang lebih perinci.

Tahapan bermain plastisin atau playdough pada anak meliputi:1. Mendorong, menarik, dan menekan.2. Menepuk-nepuk atau menggulung-gulung.3. Menekan dan membuat lempengan, misalnya sarang burung.4. Meletakkan bulatan bulatan di sarang burung.5. Membuat bentuk mewakili sesuatu yang nyata dan terlihat seperti sebenarnya dengan bentuk yang lebih perinci.

Pertanyaan ini berkaitan dengan tahapan perkembangan kognitif anak saat bermain dengan plastisin atau playdough. Plastisin adalah bahan yang sering digunakan dalam kegiatan pendidikan anak-anak karena dapat membantu mengembangkan keterampilan motorik halus dan kognitif anak. Tahapan bermain plastisin yang disebutkan dalam pertanyaan mencerminkan bagaimana anak-anak mulai memahami dan mengolah informasi dari lingkungan mereka. Pada tahap awal, anak-anak cenderung melakukan tindakan fisik dasar seperti mendorong, menarik, dan menekan. Seiring berjalannya waktu, mereka mulai mengembangkan keterampilan yang lebih kompleks seperti membuat bentuk yang lebih rinci dan mewakili objek nyata. Proses ini menunjukkan bagaimana anak-anak berkembang dari pemahaman yang sederhana ke pemahaman yang lebih mendalam tentang dunia di sekitar mereka.