Rancanglah atau desainlah suatu pembelajaran jaran yang berbantuan komputer untuk anak usia dini 13-6 tahun)!

****Langkah-langkah Pemecahan Masalah:**1. **Identifikasi Masalah:** Menentukan apa yang ingin dicapai.2. **Rencana:** Membuat rencana langkah demi langkah untuk menyelesaikan masalah.3. **Pelaksanaan:** Melakukan operasi matematika sesuai rencana.4. **Pengecekan:** Memeriksa apakah jawaban benar.**Contoh Soal:****Soal:** Jika Anda memiliki 7 bola merah dan Anda mendapatkan 4 bola biru, berapa total bola yang Anda miliki?**Langkah-langkah:**1. **Identifikasi Masalah:** Mengetahui jumlah total bola.2. **Rencana:** Menambahkan jumlah bola merah dan bola biru.3Pelaksanaan:** 7 (merah) + 4 (biru) = 11 bola.4. **Pengecekan:** Memastikan bahwa penjumlahan benar.**Jawaban:** Total bola yang dimiliki adalah 11.Dengan metode ini, anak-anak akan belajar matematika secara interaktif dan menyenangkan, membantu mereka memahami konsep dasar dengan lebih baik.

****1. Pengenalan Angka dan Bilangan:**Siswa akan diperkenalkan dengan konsep angka dan bilangan melalui permainan yang mengaitkan angka dengan objek nyata. Misalnya, menggunakan gambar buah untuk menghitung jumlah angka.**2. Operasi Dasar:**Penggunaan simbol tambah (+), kurang (-), kali ( ), dan bagi (\(/)) akan diperkenalkan melalui latihan soal yang menarik. Setiap operasi akan dijelaskan dengan contoh nyata yang relevan.**3. Pemecalah Sederhana:**Siswa akan belajar menyelesaikan masalah sederhana dengan pendekatan langkah demi langkah. Contohnya, jika ada 5 apel dan 3 apel lagi ditambahkan, berapa total apel yang ada?**