1. Pilihen wangsulan kang paling trep saka pitakon-pitakon ing nglsor iki! Centure d. gunane kanggo pangligur 1 a nduwent watak objektif b. nggunakake basa kang wantah C. ngemu basa kang nduwen rasa kaendahan C. nduwen watak subjektif f. gunane kanggo meneh informasi Saka pratelaning ndhumur, kang kalebu crine teks sastra yaiku __ E elan a A. aland 2.a.sing dipepindhakake tumindak C cland D. dlant B. blanc d sing dipepindhakake wong e tegese entar b. ngemu pepindhan Lora ngemu pepindhan C. tegose wantah Pratelan ing ndhuwur kang kalebu cirine paribasan __ D olan E clant A alane 3. Ngenteni udan ing mangsa ketiga B bland C. blanc ing ngisor iki kang minangka ciri saka unen-unen kasebut. __ pepindhan C. ora bisa diowahi E sing dipepindhakake tumindak B. Yegese entar D. sing dpepindhakake wong 4. Ing ngisor ik kang kalebu cirine wangsalan yaiku __ A. ngemu pepindhan C. rong tembung kosok balen E. wangsulan padha karo bedhekan B. awujud bedhekan D. nyntakake awake manungsa 5. Risang sawijine bocah sing ora gelem ngrungokake rasan-rasan Saben ana wong sing ngrasani lyan, cheweke mesti langsung nyingkrih Jumbuh banget karo unen-unen and Unen-unen ing pada kasebut kalebu jinis __ catur mungkur mula ora mokal yen dheweke ditepung minangka bocah sing becik bebudeng A. paribasan D. wangsalan E panyandra B. bebasan C. salóka 6. Bocah kuwi kaya dene ngangsu banyu ing kranjang Sekolah pirang-pirang taun nanging ish ora bisa maca tulis Ora ana undhak-undhakan ing pribadine dhewe. kelakuwane dhewe uga ora kaya lumrahe bocah sing nate ngrasakake sekolah Mula ora mokal yen tangga-tanggane padha ngarani anggone sekolah muspra tanpa guna Unen-unening pada kasebut kalebu jinis __ A paribasan B bebasan C. saloka D. wangsalan E panyandra 7. Unen-unen ing ngisor ik kang kalebu wangsalan yaiku. __ A. Ngubak-ubak banyu bening B. Pring enom, enggala nembung marang wong tuwane. C. solya murca king embanan D. wis mangan esuk nanging cheweke isih tetep losu E. aja ngono, yen sliramu durung tepung marang dheweke 8. Samubarang sing wis owah pancen arang-arang bisa bali kaya maune maneh. Sing maune kekancan apik, bareng keterak perkara banjur bisa dadi congkrah.Anggone suwe ngrakt paseduluran kaya-kaya ora ana tipete babar pisan Ngant wusanane ora bisa maneh ngrakt paseduluran. Pancen beras wutah arang mulih marang takere. Mula ora mokal yon ngraketake samubarang sing wis pecah kuwi angel kelakone. Unen-unen sajrone pada kasebut kalebu jinis __ A. saloka B. paribasan D. panyandra E. wangsalan 9. Ing ngisor iki kang kalebu cirine panyandra yaiku __ A. awujud bedhekan kang wis ana wangsulane B. piwulang ngenani uripe manungsa ing donya C. ora ngemu surasa pepindhan D. nggambarake samubarang lumantar pepindhan E. kang dipepindhakake yaiku wonge

** d. ingemu basa kang nduweninasi kaendahan**

** Pertanyaan ini meminta kita untuk memilih jawaban yang paling tepat dari pilihan yang diberikan. Pilihan "d. ingemu basa kang nduweninasi kaendahan" tampaknya merupakan pilihan yang paling sesuai dengan konteks pertanyaan, meskipun teksnya agit dipahami. Pilihan ini mungkin merujuk pada penggunaan bahasa yang indah atau berpengaruh.2. Saka pratelaning ndhumur, kang kalebu crine teks sastra yaiku __**Jawaban:** A. aland**Penjelasan:** Pertanyaan ini meminta kita untuk menentukan jenis teks sastra berdasarkan deskripsi yang diberikan. "A. aland" mungkin merujuk pada jenis teks sastra tertentu, meskipun istilah ini tidak umum dikenal dalam literatur Indonesia. Mungkin ada kesalahan pengetikan atau translasi yang menyebabkan istilah ini tidak dikenal.3. Ngenteni udan ing manysa ketiga ing ngisor iki kang minangka ciri saka unen-unen kasebut**Jawaban:** E. sing dipepindhakake tumindak**Penjelasan:** Pertanyaan ini meminta kita untuk menentukan ciri dari "unen-unen" (peribahasa) yang disebutkan. Pilihan "E. sing dipepindhakake tumindak" mungkin merujuk pada sifat peribahasa yang mengandung nasihat atau pelajaran moral, yang sering kali diungkapkan melalui tindakan atau perilaku.4. Ing ngisor iki kang kalebu cirine wangsalan yaawaban:** A. ngemu pepindhan**Penjelasan:** Pertanyaan ini meminta kita untuk menentukan ciri dari "wangsalan" (peribahasa). Pilihan "A. ngemu pepindhan" mungkin merujuk pada sifat peribahasa yang menyampaikan pesan atau nasihat melalui perumpamaan atau analogi.5. Risang sawijine bocah sing ora gelem ngrungokake rasan-rasan Saben ana wong sing ngrasani l cheweke mesti langsung nyingkrih Jumbuh banget karo unen-unen and Unen-unen ing pada kasebut kalebu jinis __**Jawaban:** A. paribasan**Penjelasan:** Pertanyaan ini meminta kita untuk menentukan jenis peribahasa yang sesuai dengan konteks cerita yang diberikan. Pilihan "A. paribasan" mungkin merujuk pada jenis peribahasa yang digunakan dalam situasi tersebut, yang sering kali mengandung nasihat atau pelajaran moral.6. Bocah kuwi kaya dene ngangsu banyu ing kranjang Sekolah pirang-pirang taun nanging ish ora bisa maca tulis Ora ana undhak-undhakan ing pribadine dhewe, kelakuwane dhewejus ora kaya lumrahe bocah sing nate ngrasakake sekolah Mula ora mokal yen tangga-tanggane padha ngarani anggone sekolah muspra tanpa guna**Jawaban:** E. panyandra**Penjelasan:** Pertanyaan ini meminta kita untuk menentukan jenis peribahasa yang sesuai dengan konteks cerita yang diberikan. Pilihan "E. panyandra" mungkin merujuk pada jenis peribahasa yang digunakan dalam situasi tersebut, yang sering kali mengandung nasihat atau pelajaran moral.7. Unen-unen ing ngisor ik kang kalebu wangsalan yaiku. __**Jawaban:** B. Pring enom, enggala nembung marang wong tuwane.**Penjelasan:** Pertanyaan ini meminta kita untuk menentukan peribahasa yang termasuk dalam kategori "wangsalan". Pilihan "B. Pring enom, enggala nembung marang wong tuwane" adalah contoh peribahasa yang mengandung nasihat atau pelajaran moral, sehingga