4. Berbagai aturan di sekolah diterapkan antara lain untuk membentuk dan membiasakan anak mengerti dan memahami nilai-nilai positif seperti disiplin tertib, rapi, tanggung jawab, dan lain-lain Dalam kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru, siswa diajak untuk merasakan dan memahami manfaat adanya penerapan aturan dengan baik. Guru dapat mengajak dan menstimulus anak dalam kegiatan berkarya seni rupa dengan menuangkan pemahamannya tentang tata tertib di sekolah. Dari penjelasan di atas, a) Silakan Anda uraikan contoh gagasan yang dapat disampaikan oleh guru kepada anak utnuk membuat karya menggambar atau melukis yang menceritakan tentang penerapan tata tertib/aturan di sekolah. b) Berikan contoh karya menggambar atau melukis untuk anak yang menceritakan penerapan tata tertib/aturan di sekolah

a) Guru dapat mengajak siswa untuk menggambarkan atau melukis adegan di mana siswa sedang mengikuti aturan di sekolah. Misalnya, gambar siswa yang sedang mengenakan seragam yang rapi, atau melukis adegan di mana siswa sedang mengikuti upacara bendera dengan tertib.b) Contoh karya menggambar atau melukis yang menceritakan penerapan tata tertib/aturan di sekolah bisa berupa gambar siswa yang sedang mengenakan seragam yang rapi, atau melukis adegan di mana siswa sedang mengikuti upacara bendera dengan tertib.

Pertanyaan ini meminta siswa untuk berpikir kreatif dan menggunakan pemahaman mereka tentang tata tertib sekolah dalam bentuk karya seni. Guru dapat membantu siswa dalam proses ini dengan memberikan inspirasi dan ide-ide kreatif. Misalnya, guru dapat mengajak siswa untuk menggambarkan atau melukis adegan di mana siswa sedang mengikuti aturan di sekolah. Contohnya, gambar siswa yang sedang mengenakan seragam yang rapi, atau melukis adegan di mana siswa sedang mengikuti upacara bendera dengan tertib. Dengan cara ini, siswa dapat memahami dan merasakan manfaat adanya penerapan aturan dengan baik.