PILIHAN GANDA Der Dialog ist fir die Aufgaben Nummer 1-2 . Auf dem Schuthof (a) : Hallo Lukas. Wie geht es dir? ... (1), Herr Köler, danke, es geht mir gut. Und Thnen? (a) : Auch gut, danke. Oh, es ist schon fast elf. Ich muss jetzt gehen. ... (2) Lukas. : Auf Wiedersehen, Herr Koller. A. Bis dann C. Guten Tag E. Hallo B. Bis spliter D. Gute Nacht A. Tschüs B. Bitte C. Danke D. Morgen E. Prima Der Text ist fur die Aufgaben Nummer 3 -4. 3. Der Text ist ein... A. Pass C. Visum E. Personalausweis B. Visitenkarte D. Schulerausweis 4. Charlotte ist ... A. Lehrerin B. sechzehn C. Studentin D. Verheiratet E. Fleißig Der Text ist für die Aufgaben Nummer 5-6. Der Stundenplan von Mario: Zeit Montag Dienstag 08.20-09.10 Mathe Sport 09.10-10.00 Mathe Sport 10.00-10.50 Musik Geschichte 10.50-11.20 Pause Pause 11.20-12.10 Musik Geschichte 12.10-13.00 Deutsch Kunst 13.00-13.50 Deutsch Kunst Zeit Montag Dienstag 08.20-09.10 Mathe Sport 09.10-10.00 Mathe Sport 10.00-10.50 Musik Geschichte 10.50-11.20 Pause Pause 11.20-12.10 Musik Geschichte 12.10-13.00 Deutsch Kunst 13.00-13.50 Deutsch Kunst Eine Unterrichtsstunde dauert ... A. fünfzig Minuten C. dreißig Minuten E. eine Stunde B. hundert Minuten D. zwei Stunden Der Unterricht beginnt ... A. am Dienstang C. zehn vor halb neun E. dreizehn Uhr B. zwei Stunden D. zehn nach acht Der Text ist fir die Aufgaben Nummer 7 -8. Hallo, ich bin Björn. Und das ist mein Freund Lukas, Lukas und ich gehen auf das FridrichSchiller-Gymnasium. Ich bin in der Klasse 10b und Lukas auch. Ich mag die Schule. Die Lehrer sind nett und meine Freunde sind super. Wir haben von Montag bis Freitag Schule. Am Samstag ist frei. Der Unterricht beginnt um zehn vor acht. Am Montag und am Mittwoch Nachmittag haben wir auch Schule. Am Dienstag, Donnerstag und Freitag haben wir nur sechs Stunden, bis dreizehn Uhr. Ich mag Sport und Sprachen. Wir lemen Englisch und Spanisch, aber kein Französisch. Sport haben wir am Dienstag und am Freitag. Das macht viel SpaB! 7. Der Text geht es um ... A. Klasse B. Lehrer C. Freunde D. Sprache E. Schule 8. Am Samstag ist frei. Das Gegenteil von "fref" ist ... A. interessanter Unterricht C. kein Unterricht E. Sprachen lernen B. Gymnasium besuchen D. Unterricht haben Der Text ist ftir die Aufgaben Nummer 9 - 10. Wir sind sechs Personen zu Hause! Mein Vater Heinrich (45), meine Mutter Bianca (35), mein Bruder Florian (14), meine Schwester Anika (4), mein Opa Markus (75), und ich.

Question

PILIHAN GANDA Der Dialog ist fir die Aufgaben Nummer 1-2 . Auf dem Schuthof (a) : Hallo Lukas. Wie geht es dir? ... (1), Herr Köler, danke, es geht mir gut. Und Thnen? (a) : Auch gut, danke. Oh, es ist schon fast elf. Ich muss jetzt gehen. ... (2) Lukas. : Auf Wiedersehen, Herr Koller. A. Bis dann C. Guten Tag E. Hallo B. Bis spliter D. Gute Nacht A. Tschüs B. Bitte C. Danke D. Morgen E. Prima Der Text ist fur die Aufgaben Nummer 3 -4. 3. Der Text ist ein... A. Pass C. Visum E. Personalausweis B. Visitenkarte D. Schulerausweis 4. Charlotte ist ... A. Lehrerin B. sechzehn C. Studentin D. Verheiratet E. Fleißig Der Text ist für die Aufgaben Nummer 5-6. Der Stundenplan von Mario: Zeit Montag Dienstag 08.20-09.10 Mathe Sport 09.10-10.00 Mathe Sport 10.00-10.50 Musik Geschichte 10.50-11.20 Pause Pause 11.20-12.10 Musik Geschichte 12.10-13.00 Deutsch Kunst 13.00-13.50 Deutsch Kunst Zeit Montag Dienstag 08.20-09.10 Mathe Sport 09.10-10.00 Mathe Sport 10.00-10.50 Musik Geschichte 10.50-11.20 Pause Pause 11.20-12.10 Musik Geschichte 12.10-13.00 Deutsch Kunst 13.00-13.50 Deutsch Kunst Eine Unterrichtsstunde dauert ... A. fünfzig Minuten C. dreißig Minuten E. eine Stunde B. hundert Minuten D. zwei Stunden Der Unterricht beginnt ... A. am Dienstang C. zehn vor halb neun E. dreizehn Uhr B. zwei Stunden D. zehn nach acht Der Text ist fir die Aufgaben Nummer 7 -8. Hallo, ich bin Björn. Und das ist mein Freund Lukas, Lukas und ich gehen auf das FridrichSchiller-Gymnasium. Ich bin in der Klasse 10b und Lukas auch. Ich mag die Schule. Die Lehrer sind nett und meine Freunde sind super. Wir haben von Montag bis Freitag Schule. Am Samstag ist frei. Der Unterricht beginnt um zehn vor acht. Am Montag und am Mittwoch Nachmittag haben wir auch Schule. Am Dienstag, Donnerstag und Freitag haben wir nur sechs Stunden, bis dreizehn Uhr. Ich mag Sport und Sprachen. Wir lemen Englisch und Spanisch, aber kein Französisch. Sport haben wir am Dienstag und am Freitag. Das macht viel SpaB! 7. Der Text geht es um ... A. Klasse B. Lehrer C. Freunde D. Sprache E. Schule 8. Am Samstag ist frei. Das Gegenteil von "fref" ist ... A. interessanter Unterricht C. kein Unterricht E. Sprachen lernen B. Gymnasium besuchen D. Unterricht haben Der Text ist ftir die Aufgaben Nummer 9 - 10. Wir sind sechs Personen zu Hause! Mein Vater Heinrich (45), meine Mutter Bianca (35), mein Bruder Florian (14), meine Schwester Anika (4), mein Opa Markus (75), und ich.

Answer 1

1.C. Guten Tag 2.B. Bitte 3.D. Schilerausweis 4.A. Lehrerin 5.A. finfzig Minuten 6.D. zehn nach acht 7.E. Schule 8.D. Unterricht haben

Answer 2

1. Pilihan "C. Guten Tag" merupakan sapaan yang cocok untuk memulai percakapan dalam bahasa Jerman, menunjukkan rasa hormat dan formalitas yang sesuai dengan konteks di sekolah antara seorang guru dan murid. 2. "B. Bitte" sering digunakan dalam bahasa Jerman sebagai respons terhadap ucapan terima kasih, yang berarti "Sama-sama" atau "Silakan", cocok untuk situasi ini di mana Lukas berterima kasih kepada Herr Koller. 3. Teks ini mengacu pada objek yang digunakan dalam konteks sekolah, yang paling cocok adalah "D. Schilerausweis" atau kartu pelajar, berdasarkan konteks penggunaannya oleh seorang siswa. 4. "A. Lehrerin" adalah jawaban yang tepat karena Charlotte diperkenalkan dalam konteks pendidikan, yang menunjukkan perannya sebagai guru. 5. Durasi satu sesi kelas, berdasarkan jadwal yang diberikan, adalah "A. finfzig Minuten" atau lima puluh menit, yang sesuai dengan durasi standar sesi kelas di banyak sistem pendidikan. 6. Waktu dimulainya kelas, berdasarkan informasi dari jadwal, adalah "D. zehn nach acht" atau sepuluh menit setelah jam delapan. 7. Teks ini secara umum membahas tentang kehidupan sekolah, membuat "E. Schule" atau sekolah menjadi subjek utama dari teks tersebut. 8. "D. Unterricht haben" atau memiliki kelas, adalah kebalikan dari "frei" atau bebas, yang menunjukkan adanya kegiatan belajar mengajar di sekolah. 9 dan 10. Pertanyaan terkait dengan detail keluarga yang tidak disediakan lengkap dalam petunjuk, sehingga tidak dapat diberikan jawaban spesifik tanpa informasi tambahan.

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