Nu rék lieuleum téh ryabia a. monyét b. nyiruan e. Gray d. lauk Sajak di luhur téh ngagambark eim ngenaan a. silih jongkrokkeun b. kahirupan nu keras C. bales dendam d. hirup silih tulungan Titiran nyalametkeun nyiruan ku cara ngaragragkeun a. tangkal b. buah c. dangdaunan d. batu Sajak di luhur téh ngajarkeun pikeun a. bales budi b. bales dendern c. ngantep batur d. silih carék Nu diseureud ku nyiruan téh nyad́ta .... a. oray b. titiran c. kembang d. dangdaunan leu di handap mangrupakeun conto kalimah panitah, iwal .... a. "Jang éta tutupkeun panto bisi aya hayam abus ka imahl" b. "Nyai, pangmeulikeun sambeleun ka warung!" c. "Hayu atuh ari hayang balik ayeuna mahl" d. "Isukan mah panggalakeun awi nya; Mang, keur magerl"

16.a17.b18.c19.a20.b21.c

1. Pertanyaan pertama (16) meminta penentuan makna dari kata "ileuleum" dalam konteks bahasa Sunda. Pilihan jawaban diberikan berupa beberapa hewan.2. Pertanyaan kedua (17) menanyakan pesan yang terkandung dalam sajak yang dibahas, dengan pilihan jawaban yang menggambarkan berbagai tema atau pesan moral.3. Pertanyaan ketiga (18) berkaitan dengan cara titiran membuat sarangnya, dan pilihan jawabannya menawarkan beberapa material yang mungkin digunakan.4. Pertanyaan keempat (19) menanyakan pelajaran atau nilai yang diajarkan oleh sajak tersebut, dengan pilihan jawaban yang menunjukkan berbagai tindakan atau sikap.5. Pertanyaan kelima (20) menanyakan tentang apa yang disebutkan dalam sajak yang berkaitan dengan nyiruan, dengan pilihan jawaban yang berupa beberapa elemen alam atau makhluk hidup.6. Pertanyaan keenam (21) bertujuan untuk mengidentifikasi kalimat yang bukan merupakan perintah (kalimah panitah) dari pilihan yang diberikan.