Setiap guru SD kelas 3 dan kelas 4 dapat menerapkan metode pembelajaran IPS dengan topik "Banjir dan dampaknya terhadap lingkungan melalui pendekatan kognitif langkah pembelajaran yang paling sesuai adalah menentukan __ 1) materi pokok, 2) hasil belajar dan indikator 3) media dan sumber belajar

1)

Pertanyaan tersebut menanyakan tentang langkah yang sesuai dalam metode pembelajaran yang mendukung pendekatan kognitif pada bersbatang pada materi "Banjir dan dampaknya terhadap lingkungan" dalam mata pelajaran IPS di tingkat SD kelas 3 dan 4. Pilihan yang diberikan tidak jelas karena terdapat kesalahan ketik yang cukup signifikan. Meskipun begitu, berdasarkan konteks pembelajaran, intensi dari pertanyaan ini tampaknya ingin mengetahui langkah pertama yang harus dilakukan oleh guru saat merencanakan pembelajaran dengan tema banjir. Secara umum, dalam merencanakan pelajaran terdapat beberapa langkah penting: menentukan materi pokok, hasil belajar dan indikator, serta memilih media dan sumber belajar yang tepat. Ketiga pilihan tersebut merupakan bagian dari proses perencanaan pengajaran, tetapi biasanya langkah awal yang harus dilakukan adalah menentukan materi pokok terlebih dahulu, diikuti oleh kedua langkah lainnya secara berurutan.