Anda sebagai guru mengetahui bahwa banyak peserta didik di kelas Anda yang terka kecurangan dalam mengerjakan tugas . Salah satu contohnya memanfantkan Artificial In untuk membantu tugas-tugas sekolah Padahal melalui AI tersebut, peserta dic hasil yang instan tanpa melalui proses berpikir dan para guru lainnya perfu lebih pe perubahan yang terjadi ini. Langkah yang akan Anda lakukan adalah __ A. Mengadakan diskusi terbuka yang melibatkan para guru tentang kecurangar penggunaan AI dalam pekerjaan mereka sebelum ke peserta didik B. Melakukan pemantauan terhadap tugas dan pekerjaan peserta didik seperti mengi tanda penggunaan AI dalam tugas peserta didik C. Memberikan pelatihan kepada guru-guru dan peserta didik tenatng etika dan kecurangan akademik yang melibatkan AI D. Memberikan edukasi kepada guru dan peserta didik mengenai penggunaan AI yan menggantikan usaha dan pemikiran sendiri A B C n D

**B. Melakukan pemantauan terhadap tugas dan pekerjaan peserta didik seperti mengidentifikasi tanda penggunaan AI dalam tugas peserta didik.- Langkah ini memungkinkan deteksi langsung dan tindakan cepat terhadap kecurangan yang terjadi, sehingga dianggap sebagai langkah yang paling efektif dalam situasi ini.

**Pilihan A: Mengadakan diskusi terbuka yang melibatkan para guru tentang kecurangan penggunaan AI dalam pekerjaan mereka sebelum ke peserta didik.- Langkah ini fokus pada kolaborasi antar guru untuk membahas masalah kecurangan yang mungkin terjadi. Namun, ini tidak langsung menyelesaikan masalah penggunaan AI oleh peserta didik.Pilihan B: Melakukan pemantauan terhadap tugas dan pekerjaan peserta didik seperti mengidentifikasi tanda penggunaan AI dalam tugas peserta didik.- Langkah ini lebih proaktif dalam mendeteksi kecurangan. Dengan memantau tugas secara lebih teliti, guru dapat menemukan indikasi penggunaan AI dan mengambil tindakan yang diperlukan.Pilihan C: Memberikan pelatihan kepada guru-guru dan peserta didik mengenai etika dan kecurangan akademik yang melibatkan AI.- Langkah ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman tentang etika penggunaan AI dalam pendidikan. Ini bisa menjadi solusi jangka panjang yang efektif.Pilihan D: Memberikan edukasi kepada guru dan peserta didik mengenai penggunaan AI yang menggantikan usaha dan pemikiran sendiri.- Langkah ini juga penting untuk mencegah kecurangan, tetapi lebih bersifat preventif dan edukatif daripada tindakan langsung terhadap kecurangan yang sudah terjadi.**2.