Soal 1. Silahkar sudara Tulis H adits yan g berk orelasi der ngan Isu -isu Pendidil <an Kor tempor er berikut. terjemahkan dan jelaskan kor elasinya! a. Pendi dikan Multik ultural b. Pendi dikan integratif c. Pen didi kan ent repreneurship 2. Silahk can jelask an prinsip - prins ip pengemban gan kuri kulum pendidikan isl am menurut satu hadits Nab i yan g saudar a ketahui! 3. Sebutkan sat u had its Na bi yang relevan dengar m anajemen Pendidik an dan E valuasi Pendidikan!

**1. Pendidikan Multikultural****Penjelasan:** Pendidikan multikultural adalah pendekatan yang mengakui, menghargai, dan merayakan keragaman budaya dalam proses pendidikan. Ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan adil bagi, terlepas dari latar belakang budaya mereka.**Korelasi dengan Isu Pendidikan Kontemporer:**- **Diversitas:** Di banyak negara, populasi semakin beragam dengan migrasi internasional. Pendidikan multikultural membantu mengatasi tantangan ini dengan mengintegrasikan pengalaman dan perspektif dari beraya ke dalam kurikulum.- **Kesetaraan:** Pendidikan multikultural berperan dalam mengurangi kesenjangan pendidikan antara kelompok-kelompok budaya yang berbeda, memastikan bahwa semua siswa memiliki kesempatan yang sama untuk sukses.- **Kolaborasi Global:** Dalam era globalisasi, kemampuan untuk berkomunikasi dan bekerja sama dengan orang-orang dari latar belakang budaya yang berbeda menjadi sangat penting. Pendidikan multikultural membekali siswa dengan keterampilan ini.**2. Pendidikan Integratif****Penjelasan:** Pendidikan integratif adalah pendekatan yang menggabbagai disiplin ilmu dan aspek kehidupan untuk memberikan pemahaman yang lebih holistik dan kontekstual kepada siswa. Ini melibatkan penggunaan metode pembelajaran yang saling melengkapi dan berfokus pada pengembangan keterampilan berpikir kritis serta kreativitas.**Korelasiu Pendidikan Kontemporer:**- **Kontekstualisasi:** Pendidikan integratif membantu siswa memahami bagaimana pengetahuan dari berbagai bidang dapat diterapkan dalam konteks dunia nyata, sehingga lebih relevan dan bermakna.- **Keterampilan Abad 21:** Pendekatan ini menekankanangan keterampilan seperti berpikir kritis, kolaborasi, dan pemecahan masalah, yang sangat dibutuhkan di abad ke-21.- **Inovasi Kurikulum:** Dengan menggabungkan berbagai disiplin, pendidikan integratif mendorong inovasi dalam kurikulum yang dapat membuat pembelajaran lebih menarikif.**3. Pendidikan Entrepreneurship****Penjelasan:** Pendidikan kewirausahaan adalah proses yang bertujuan untuk mengembangkan keterampilan dan sikap entrepreneurially di kalangan siswa. Ini mencakup pemahaman tentang konsep bisnis, manajemen, inovasi, dan pengambilan risiko.**Korelasi dengan Isendidikan Kontemporer:**- **Kesiapan Kerja:** Pendidikan kewirausahaan membekali siswa dengan keterampilan yang dibutuhkan untuk memasuki dunia kerja, terutama dalam ekonomi yang semakin kompetitif dan dinamis.- **Inovasi dan Kreativitas:** Dengan menanamkan budaya k, pendidikan ini mendorong inovasi dan kreativitas, yang merupakan pendorong utama perkembangan ekonomi.- **Pengembangan Karakter:** Selain keterampilan teknis, pendidikan kewirausahaan juga mengembangkan karakter seperti tanggung jawab, ketekunan, dan kemampuan untuk mengatasi kegagalan.**2. Prinsip-Prinsip Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam Menurut Hadits Nabi**Salah satu hadits Nabi Muhammad SAW yang relevan adalah: "Menuntut ilmu itu wajib atas setiap Muslim." (HR. Ibnu Majah)**Penjelasan:**- **Kewajiban Menuntut Ilmu:** Hadits ini menekankan pentingnya menuntut ilmu sebagai kewajiban bagi setiap Muslim, baik ilmu agama maupun ilmu dunia. Ini menjadi dasar bagi pengembangan kurikulum pendidikan Islam yang komprehensif.- **Pentingnya Ilmu Pengetahuan:** Hadits ini juga menunjukkan bahwa ilmu pengetahuan memiliki peran penting dalam kehidupan seorang