Pada akhir pembelajaran teks eksplanasi, peserta didik akan diminta untuk membandingkan teks eksplanasi dengan teks lain. Urutan pembelajaran yang tepat dilakukan agar kegiatan pembelajaran lebih efektif,bermakna, menyenangkan, dan aktif adalah __ menjelaskan kaidah kebahasaan, unsur teks mengerjakan LKPD secara kelompok, mempresentasikan hasil pekerjaan di depan kelas mengerjakan LKPD mengidentifikasi unsur kebahasaan teks, mencermati contoh teks dari internet mempresentasikan di kelas mengamati teks, bertanya jawab unsur kebahasaan menganalisis unsur kebahasaan yang ada pada teks presentasi di depan kelas membaca materi.menganalisis unsur kebahasaan, mengamati contoh unsur kebahasaan pada teks menerima penguatan dari guru menerima penjelasan materi menganalisis unsur kebahasaan teks bersama kelompok membuat peta konsep materi memajang karya

mengamati teks, bertanya jawab unsur kebahasaan menganalisis unsur kebahasaan yang ada pada teks presentasi di depan kelas

Pertanyaan ini berkaitan dengan urutan pembelajaran yang tepat untuk teks eksplanasi. Dari pilihan yang diberikan, urutan yang paling sesuai adalah:1. Mengamati teks: Ini adalah langkah awal yang penting untuk memahami teks secara keseluruhan.2. Bertanya jawab unsur kebahasaan: Setelah mengamati, siswa dapat bertanya dan berdiskusi tentang unsur kebahasaan yang ada dalam teks.3. Menganalisis unsur kebahasaan yang ada pada teks: Setelah diskusi, siswa dapat menganalisis unsur kebahasaan yang ada dalam teks secara lebih mendalam.4. Presentasi di depan kelas: Setelah analisis, siswa dapat mempresentasikan hasil analisis mereka di depan kelas.Dengan urutan ini, siswa akan lebih terlibat dalam proses pembelajaran, memahami teks dengan lebih baik, dan meningkatkan keterampilan presentasi mereka.