Ich bin Klaus, Schüler der Klasse XII, deshalb gehe ich jeden Tag die Schule. Morgens haben wir Unterricht in der Klasse, und nachmittags gibt es nach dem Unterricht AG, Arbeitsgemeinschft. Wenn ich am Wochenende Freizeit habe, gehe ich oft mit meinen Freunden ins Kino, weil wir uns für Filme interessieren, oder wir fahren ins Restaurant, um Spezialităten der Stadt zu probieren. Manchmal bleibe ich zu Hause und sehe fern, wiel ich mich auch für Sportprogramme im Fernseher interessiere. Die freizeit ist super I Man kann Machen, was man mag. Wie findet Klaus die Freizeit? Warum? A. Die Freizeit ist super ! Man kann nicht Machen, was mag man B. Die Freizeit ist nicht super! Man kann nicht machen, was mag man. C. Die Freizeit ist super I' Man kann machen, was mag man. D. Die Freizeit ist nicht super ' Man kann nicht was mag man. E. Die Freizeit ist super! Man kann Machen, was man mag. 10. A. A B. B C. C D. D E. E

# Penjelasan:## Langkah 1:Pertama, kita harus memahami apa yang diungkapkan Klaus tentang waktu luangnya. Dia menjelaskan bahwa dia memiliki banyak pilihan dalam menghabiskan waktu luangnya. Dia dapat pergi ke bioskop, mencoba makanan kota, atau bahkan tinggal di rumah dan menonton televisi.## Langkah 2:Klaus menyatakan bahwa waktu luangnya sangat menyenangkan karena dia dapat melakukan apa pun yang dia sukai. Ini menunjukkan bahwa Klaus menemukan waktu luangnya menyenangkan karena dia memiliki kebebasan untuk memilih kegiatan yang dia sukai.## Langkah 3:Oleh karena itu, jawaban yang paling sesuai dengan pandangan Klaus tentang waktu luang adalah pilihan E, "Die Freizeit ist super! Man kann Machen .. was man mag." Ini cocok dengan deskripsi Klaus tentang waktu luangnya yang memberinya kebebasan untuk melakukan apa pun yang dia sukai.# Jawaban: [E. Die Freizeit ist super! Man kann Machen .. was man mag.]