Yang dimaksud dengan analisis hulu hilir pada model 4-D adalar menjajaki penguasaan siswa terhadap tujuan yang harus dicapai menjabarkan kompetensi dasar yang harus dikuasai siswa mengidentifikasi umur sikap, dan ketekunan belajar siswa pada awal mengidentifikasi pengetahuan keterampilan dan sikap yang diperkira

mengidentifikasi pengetahuan keterampilan dan sikap yang diperkira

Analisis hulu hilir dalam model 4-D merujuk pada proses mengidentifikasi pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diperkirakan akan dikuasai oleh siswa setelah proses belajar mengajar. Ini melibatkan penilaian awal tentang apa yang siswa ketahui, apa yang mereka bisa lakukan, dan bagaimana sikap mereka terhadap subjek yang akan diajarkan. Dengan demikian, jawabannya adalah "mengidentifikasi pengetahuan keterampilan dan sikap yang diperkira".