Kegiatan berbicara lanjut dapat berbentuk musyawarah, diskusi pidato, dan debat Buatlah sebuah ilustrasi kegiatan diskusi yang terjadi di dalam kelas Bu Yanti setelah siswa membacakan cerita!

Setelah siswa membacakan cerita, Bu Yanti memulai diskusi dengan mengajukan pertanyaan tentang cerita tersebut. Siswa-siswa lainnya kemudian memberikan pendapat dan tanggapan mereka. Diskusi berlanjut dengan pertukaran ide dan pendapat yang konstruktif. Bu Yanti memastikan semua siswa memiliki kesempatan untuk berbicara dan mendengar pendapat orang lain. Diskusi berakhir dengan kesimpulan dan refleksi bersama.

Pertanyaan ini meminta ilustrasi kegiatan diskusi yang terjadi di dalam kelas Bu Yanti setelah siswa membacakan cerita. Diskusi adalah proses komunikasi dua arah di mana setiap peserta memiliki kesempatan untuk berbicara dan mendengar. Dalam konteks ini, diskusi terjadi di kelas setelah siswa membacakan cerita. Bu Yanti, sebagai guru, memainkan peran penting dalam memfasilitasi diskusi tersebut. Dia mengajukan pertanyaan untuk memulai diskusi dan memastikan semua siswa memiliki kesempatan untuk berbicara. Diskusi tersebut berlanjut dengan pertukaran ide dan pendapat yang konstruktif. Setelah diskusi, Bu Yanti memastikan semua siswa memahami kesimpulan dan refleksi bersama.