Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) IPA Kelas 5 - Alat Pencernaan pada Manusi

Pendahuluan: - Pengenalan tentang sistem pencernaan pada manusia dan pentingnya memahami alat-alat yang terlibat dalam proses pencernaan. Tujuan Pembelajaran: - Memahami fungsi dan peran masing-masing alat pencernaan pada manusia. - Menjelaskan proses pencernaan makanan dalam tubuh manusia. - Mengidentifikasi masalah yang mungkin terjadi pada sistem pencernaan dan cara mencegahnya. Langkah-langkah Pembelajaran: 1. Pengantar (10 menit): - Mengajukan pertanyaan kepada siswa tentang makanan yang mereka makan dan apa yang terjadi setelah mereka memakannya. - Memperkenalkan topik pembelajaran tentang alat pencernaan pada manusia. 2. Penjelasan Alat Pencernaan (20 menit): - Mengajarkan siswa tentang alat-alat pencernaan utama pada manusia, seperti mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, dan usus besar. - Menjelaskan fungsi dan peran masing-masing alat pencernaan. - Menggunakan gambar atau diagram untuk membantu visualisasi. 3. Proses Pencernaan (30 menit): - Menjelaskan proses pencernaan makanan dalam tubuh manusia, mulai dari mulut hingga usus halus. - Menggunakan contoh makanan dan menggambarkan bagaimana makanan dipecah dan diserap oleh tubuh. - Mengajak siswa untuk berpartisipasi dalam diskusi dan bertanya tentang proses pencernaan. 4. Masalah dan Pencegahan (15 menit): - Mengidentifikasi masalah yang mungkin terjadi pada sistem pencernaan, seperti gangguan pencernaan atau kebiasaan makan yang tidak sehat. - Membahas cara mencegah masalah pencernaan dengan menjaga pola makan yang sehat dan menghindari makanan yang tidak sehat. - Memberikan contoh kebiasaan sehat yang dapat dilakukan untuk menjaga kesehatan sistem pencernaan. 5. Evaluasi (10 menit): - Memberikan pertanyaan singkat kepada siswa untuk menguji pemahaman mereka tentang alat pencernaan dan proses pencernaan. - Memberikan umpan balik positif dan memberikan penjelasan tambahan jika diperlukan. Penutup: - Mengulang kembali materi yang telah dipelajari dan mengingatkan siswa tentang pentingnya menjaga kesehatan sistem pencernaan. - Memberikan kesempatan bagi siswa untuk bertanya atau memberikan tanggapan terkait pembelajaran hari ini. Catatan: RPP ini disesuaikan dengan kurikulum dan kebutuhan siswa kelas 5. Konten yang disampaikan harus sesuai dengan tingkat pemahaman siswa dan tidak boleh terlalu rumit atau terlalu sederhana.