Pentingnya Asesmen Formatif dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Sisw

Dalam dunia pendidikan, asesmen merupakan salah satu alat yang penting untuk mengukur prestasi belajar siswa. Asesmen dapat memberikan informasi yang berharga tentang pemahaman siswa terhadap materi pelajaran dan membantu guru dalam merencanakan pembelajaran yang efektif. Namun, tidak semua jenis asesmen cocok untuk setiap siswa. Dalam kasus Rika, seorang siswa kelas IV SD yang mengalami kesulitan dalam belajar, asesmen formatif menjadi pilihan yang tepat. Asesmen formatif adalah jenis asesmen yang dilakukan secara terus-menerus selama proses pembelajaran. Tujuan utama dari asesmen formatif adalah untuk memberikan umpan balik kepada siswa tentang kemajuan mereka dalam memahami materi pelajaran. Dalam hal ini, asesmen formatif dapat membantu Rika dalam mengidentifikasi area yang perlu diperbaiki dan memberikan kesempatan untuk memperbaiki pemahamannya sebelum tugas atau ulangan akhir. Pertimbangan utama dalam memilih asesmen formatif untuk Rika adalah kemampuan siswa dalam mengerjakan tugas dan ulangan secara mandiri. Dalam kasus Rika, ia seringkali tidak menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan dan ulangannya menunjukkan nilai yang kurang. Oleh karena itu, asesmen formatif yang melibatkan interaksi langsung antara guru dan siswa akan lebih efektif. Guru dapat memberikan umpan balik secara langsung kepada Rika dan membantu memperbaiki pemahamannya. Selain itu, asesmen formatif juga dapat dilakukan secara individual. Dalam kasus Rika, ia mengalami kesulitan dalam memahami materi pelajaran yang membutuhkan banyak bacaan, seperti IPA, Bahasa, dan IPS. Dengan melakukan asesmen formatif secara individual, guru dapat memberikan penjelasan tambahan dan membantu Rika dalam memahami materi tersebut. Hal ini akan membantu Rika dalam meningkatkan prestasinya dalam pelajaran-pelajaran tersebut. Dalam kesimpulan, asesmen formatif merupakan jenis asesmen yang cocok untuk Rika, seorang siswa kelas IV SD yang mengalami kesulitan dalam belajar. Asesmen formatif dapat memberikan umpan balik yang langsung kepada siswa dan membantu mereka dalam memperbaiki pemahaman mereka terhadap materi pelajaran. Dengan melakukan asesmen formatif secara individual, guru dapat membantu Rika dalam memahami materi yang sulit dan meningkatkan prestasinya dalam pelajaran-pelajaran tersebut.