Mempelajari Modul Interaksi dengan Murid: Menjelajahi Perbedaan dalam Penggunaan 5 Posisi Kontrol

Sebelum mempelajari modul ini, saya sering menggunakan posisi kontrol 3 saat berinteraksi dengan murid. Pada saat itu, saya merasa terkontrol dan percaya diri dalam kemampuan saya untuk mengelola interaksi. Namun, setelah mempelajari modul ini, saya telah beralih ke posisi kontrol 1, yang memungkinkan saya untuk lebih terbuka dan responsif terhadap kebutuhan murid. Perbedaan utama adalah bahwa saya sekarang lebih fokus pada mendengarkan dan memahami murid, bukan hanya mengontrol interaksi. Ini telah memungkinkan saya untuk membangun hubungan yang lebih kuat dan bermakna dengan murid saya.