Perjalanan Seorang Anak Kelas 7 Menuju Kelas Unggulan

4 (260 suara)

Pendahuluan: Anak kelas 7 merasa minder dan tidak mampu untuk masuk ke kelas unggulan. Bagian: ① Realisasi Ketidakmampuan: Anak tersebut merasa minder dan meragukan kemampuannya. ② Dorongan Diri: Dia mulai mencari cara untuk meningkatkan kemampuannya. ③ Perjuangan: Anak itu belajar dengan tekun dan mencari bantuan dari guru dan teman-temannya. Kesimpulan: Akhirnya, dengan kerja keras dan dukungan, anak itu berhasil masuk ke kelas unggulan dan merasa bangga dengan pencapaiannya.