Penelitian Tindakan Kelas: Meningkatkan Kreativitas Siswa dalam Pembelajaran

Pendahuluan: Penelitian tindakan kelas adalah metode yang efektif untuk meningkatkan pembelajaran siswa. Dalam penelitian ini, fokusnya adalah meningkatkan kreativitas siswa dalam pembelajaran. Bagian: ① Latar Belakang: Menjelaskan mengapa kreativitas penting dalam pembelajaran dan bagaimana penelitian tindakan kelas dapat membantu meningkatkannya. ② Metode Penelitian: Menjelaskan langkah-langkah yang diambil dalam penelitian tindakan kelas ini, termasuk pengumpulan data, analisis, dan implementasi tindakan perbaikan. ③ Temuan dan Analisis: Menyajikan temuan dari penelitian ini dan menganalisis dampaknya terhadap kreativitas siswa dalam pembelajaran. Kesimpulan: Penelitian tindakan kelas ini membuktikan bahwa dengan metode yang tepat, kreativitas siswa dapat ditingkatkan dalam pembelajaran. Hal ini memberikan implikasi penting bagi pengembangan kurikulum dan strategi pembelajaran di sekolah.