Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika dengan Pendekatan Genius Learning di SMA OkeBanget

Pendahuluan: Pendidikan adalah salah satu aspek penting dalam kehidupan siswa. Salah satu mata pelajaran yang seringkali dianggap sulit oleh siswa adalah matematika. Oleh karena itu, penting bagi kita untuk mencari metode pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan prestasi belajar matematika. Dalam penelitian ini, kami akan membahas tentang penerapan Pendekatan Genius Learning di SMA OkeBanget dan bagaimana hal ini dapat meningkatkan prestasi belajar matematika siswa. Metode Penelitian: Dalam penelitian ini, kami menggunakan sampel siswa dari SMA OkeBanget. Kami menguji instrumen tes sebelum dan sesudah penerapan Pendekatan Genius Learning. Data yang kami kumpulkan kemudian dianalisis dengan menggunakan tingkat signifikansi a=0.05. Hasil Penelitian: Berdasarkan hasil penelitian kami, terdapat peningkatan yang signifikan dalam prestasi belajar matematika siswa setelah penerapan Pendekatan Genius Learning. Sebelum penerapan, rata-rata nilai siswa adalah 78, sedangkan setelah penerapan, rata-rata nilai siswa meningkat menjadi 88. Selain itu, terdapat peningkatan yang signifikan dalam persentase siswa yang mencapai nilai di atas ambang batas kelulusan. Diskusi: Pendekatan Genius Learning telah terbukti efektif dalam meningkatkan prestasi belajar matematika siswa di SMA OkeBanget. Metode ini melibatkan penggunaan strategi pembelajaran yang inovatif dan interaktif, seperti penggunaan teknologi dalam pembelajaran, penggunaan permainan matematika, dan kolaborasi antara siswa. Pendekatan ini tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep matematika, tetapi juga meningkatkan motivasi dan minat siswa dalam belajar matematika. Kesimpulan: Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penerapan Pendekatan Genius Learning di SMA OkeBanget dapat meningkatkan prestasi belajar matematika siswa. Metode ini memberikan alternatif yang efektif dalam pembelajaran matematika dan dapat diadopsi oleh sekolah lain untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa. Oleh karena itu, disarankan agar sekolah-sekolah lain juga mempertimbangkan penerapan Pendekatan Genius Learning dalam pembelajaran matematika.