Tahapan Perkembangan Bahasa Inggris pada Anak Usia Dini

Anak usia dini adalah pembelajar bahasa yang luar biasa. Mereka menyerap bahasa di sekitar mereka dengan kecepatan yang mencengangkan, termasuk bahasa Inggris. Memahami tahapan perkembangan bahasa Inggris pada anak usia dini dapat membantu orang tua dan pendidik memberikan dukungan yang tepat untuk pembelajaran mereka.

Tahap Prelinguistik (0-12 Bulan)

Pada tahap ini, bayi terutama berkomunikasi melalui tangisan, celoteh, dan bahasa tubuh. Meskipun mereka mungkin belum berbicara bahasa Inggris, mereka mendengarkan dan menyerap suara, ritme, dan intonasi bahasa tersebut. Bayi mulai membedakan bahasa ibu mereka dari bahasa lain, termasuk bahasa Inggris.

Tahap Satu Kata (12-18 Bulan)

Sekitar usia satu tahun, anak-anak mulai mengucapkan kata-kata pertama mereka, yang seringkali sederhana dan mewakili objek atau orang yang dikenal, seperti "mama," "dada," atau "bola." Mereka mungkin juga memahami dan menanggapi instruksi sederhana dalam bahasa Inggris, seperti "Ayo sini" atau "Mana mainanmu?".

Tahap Dua Kata (18-24 Bulan)

Antara usia 18 dan 24 bulan, anak-anak mulai menggabungkan dua kata untuk membentuk kalimat sederhana, seperti "mau susu" atau "main bola." Kosakata bahasa Inggris mereka berkembang pesat selama waktu ini, dan mereka mulai memahami konsep tata bahasa dasar, seperti bentuk jamak dan kata kerja sederhana.

Tahap Multi-Kata (2-3 Tahun)

Pada tahap ini, anak-anak mulai menyusun kalimat yang lebih panjang dan kompleks, menggunakan tiga kata atau lebih. Mereka belajar lebih banyak kata kerja, kata sifat, dan kata keterangan, dan mereka mulai memahami dan menggunakan tata bahasa yang lebih kompleks, seperti tenses dan preposisi.

Tahap Prasekolah (3-5 Tahun)

Anak-anak prasekolah mengalami perkembangan bahasa yang luar biasa. Kosakata bahasa Inggris mereka terus berkembang, dan mereka menjadi lebih mahir dalam tata bahasa dan sintaksis. Mereka dapat memahami dan menceritakan cerita, mengajukan pertanyaan, dan terlibat dalam percakapan sederhana.

Mendorong Perkembangan Bahasa Inggris

Ada banyak cara untuk mendorong perkembangan bahasa Inggris pada anak usia dini. Penting untuk menciptakan lingkungan yang kaya bahasa di mana anak-anak terpapar bahasa Inggris secara teratur. Membacakan cerita, menyanyikan lagu, dan bermain permainan bahasa adalah cara yang menyenangkan dan efektif untuk memperkenalkan kosakata baru, struktur tata bahasa, dan pola pengucapan.

Interaksi dengan penutur asli juga sangat berharga. Jika memungkinkan, libatkan anak-anak dalam percakapan bahasa Inggris, bahkan jika mereka hanya dapat memahami dan menanggapi beberapa kata pada awalnya. Yang terpenting adalah menciptakan pengalaman positif dan menyenangkan yang menumbuhkan kecintaan pada bahasa Inggris.

Memahami tahapan perkembangan bahasa Inggris pada anak usia dini memungkinkan orang tua dan pendidik untuk memberikan dukungan yang sesuai dan menciptakan lingkungan belajar yang optimal. Dengan paparan, interaksi, dan dorongan yang tepat, anak-anak dapat mengembangkan dasar yang kuat dalam bahasa Inggris, yang akan bermanfaat bagi mereka di kemudian hari.