Optimalisasi Kurikulum Akuntansi di SMK untuk Menjawab Tantangan Dunia Kerja Abad 21

Dalam era globalisasi dan perkembangan teknologi yang pesat, penting bagi SMK untuk menyesuaikan kurikulum pelajaran Akuntansi agar relevan dengan kebutuhan dunia kerja di abad 21. Kurikulum yang terkini dan sesuai dengan perkembangan industri akan membantu peserta didik mempersiapkan diri dengan baik untuk memasuki dunia kerja yang kompetitif. Namun, kesiapan belajar peserta didik juga memegang peranan penting dalam menentukan sejauh mana kurikulum tersebut dapat diimplementasikan secara efektif.

Melalui penelitian ini, akan dilakukan analisis mendalam tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kesesuaian kurikulum Akuntansi di SMK dengan kebutuhan dunia kerja saat ini. Diharapkan hasil dari penelitian ini dapat memberikan wawasan baru dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di SMK dan mempersiapkan generasi muda untuk menjadi tenaga kerja yang siap bersaing di era global yang penuh tantangan.