Proposal Program Inovasi untuk Meningkatkan Praktik Pembelajaran yang Berkeadilan di Sekolah

Deskripsi Permasalahan: Praktik kurang baik yang kami temui di sekolah kami adalah ketidakadilan dalam pembelajaran. Beberapa siswa mendapatkan lebih banyak perhatian dan dukungan dari guru, sementara siswa lainnya terabaikan. Hal ini dapat dilihat dari hasil observasi kami di kelas, berita tentang ketidakadilan dalam pendidikan, dan kasus-kasus di sekitar kami. Ketidakadilan ini menciptakan kesenjangan dalam pencapaian akademik dan menghambat perkembangan siswa secara keseluruhan. Perumusan Tujuan: Tujuan kami adalah memastikan bahwa setiap siswa mendapatkan kesempatan yang sama dalam pembelajaran. Pemahaman inti yang ingin kami capai adalah menciptakan lingkungan pembelajaran yang inklusif, di mana setiap siswa merasa didengar, dihargai, dan didukung. Design challenge kami adalah menciptakan strategi dan program yang dapat mengatasi ketidakadilan dalam pembelajaran dan meningkatkan partisipasi dan pencapaian siswa secara keseluruhan. Deskripsi Solusi/Inovasi: Kami merancang program inovatif yang kami sebut "Program Keadilan Pembelajaran". Program ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang inklusif dan adil bagi semua siswa. Kami akan melibatkan guru, siswa, dan orang tua dalam merancang dan melaksanakan program ini. Program Keadilan Pembelajaran akan melibatkan pelatihan untuk guru dalam mengenali dan mengatasi bias yang mungkin mereka miliki dalam memberikan perhatian dan dukungan kepada siswa. Kami juga akan melibatkan siswa dalam merancang kegiatan pembelajaran yang mempertimbangkan kebutuhan dan minat mereka. Selain itu, kami akan melibatkan orang tua dalam mendukung pembelajaran siswa di rumah. Untuk memastikan keberhasilan program ini, kami akan menggunakan teknik user journey. Kami akan mengajukan solusi ini kepada guru dan siswa untuk mendapatkan masukan dan saran. Masukan dari pengguna akan menjadi nilai tambahan dalam proposal kami. Dengan Program Keadilan Pembelajaran, kami yakin bahwa praktik pembelajaran yang berkeadilan dapat terwujud di sekolah kami. Kami berharap program ini dapat menjadi contoh bagi sekolah lain dalam meningkatkan praktik pembelajaran yang adil dan inklusif. Kata-kata: 300