Proses Pengembangan Instrumen Evaluasi pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI)

Pendahuluan: Definisi evaluasi menurut Tyler, Guba, Morrison, Oemar Hamalik, Blaine R. Worthen, dan James R. Sanders. Bagian: ① Pengertian Evaluasi: Proses pembanding data empiris kinerja pembelajar dengan tujuan yang ditetapkan. ② Faktor Utama dalam Evaluasi: Pertimbangan, deskripsi objek penilaian, dan kriteria yang dapat dipertanggungjawabkan. ③ Proses Sistematis Evaluasi: Pengumpulan data untuk memberikan bahan pertimbangan dalam membuat kebijakan. Kesimpulan: Proses pengembangan instrumen evaluasi pada mata pelajaran PAI memerlukan pemahaman yang mendalam terhadap definisi evaluasi dan faktor-faktor utama yang terlibat dalam proses evaluasi.