Menjelajahi Diri: Refleksi Praktik Kinerja dalam Cermin Observasi **

Observasi praktik kinerja merupakan momen penting dalam perjalanan profesional seorang guru. Melalui mata yang objektif, kita dapat melihat dengan lebih jelas kekuatan dan kelemahan dalam kinerja kita. Refleksi atas observasi ini bukan sekadar proses evaluasi, melainkan sebuah kesempatan untuk menggali lebih dalam tentang diri kita sebagai pendidik. Dalam refleksi ini, saya menemukan bahwa observasi praktik kinerja bukan hanya tentang apa yang terlihat di permukaan, tetapi juga tentang bagaimana kita memahami dan menginterpretasikan apa yang kita lihat. Setiap masukan yang diberikan oleh observer, baik positif maupun negatif, menjadi bahan bakar untuk introspeksi. Salah satu aspek penting yang saya pelajari adalah pentingnya membangun hubungan yang positif dan suportif dengan siswa. Observasi menunjukkan bahwa ketika saya mampu menciptakan suasana kelas yang nyaman dan penuh rasa hormat, siswa lebih aktif dalam belajar dan menunjukkan antusiasme yang tinggi. Namun, observasi juga menunjukkan bahwa saya perlu meningkatkan kemampuan dalam mengelola kelas yang heterogen. Terkadang, saya kesulitan untuk memberikan perhatian yang cukup kepada semua siswa, terutama mereka yang memiliki kebutuhan khusus. Refleksi ini mendorong saya untuk mempelajari strategi baru dalam mengelola kelas yang lebih efektif dan inklusif. Refleksi ini juga membuka mata saya tentang pentingnya pembelajaran berkelanjutan. Observasi menunjukkan bahwa saya perlu terus memperbarui pengetahuan dan keterampilan pedagogis saya agar dapat memberikan pembelajaran yang berkualitas tinggi kepada siswa. Melalui refleksi ini, saya menyadari bahwa praktik kinerja bukanlah tujuan akhir, melainkan sebuah proses yang berkelanjutan. Observasi menjadi cermin yang membantu saya untuk melihat diri sendiri dengan lebih jernih, sehingga saya dapat terus berkembang dan menjadi pendidik yang lebih baik. Wawasan:** Observasi praktik kinerja bukan hanya tentang penilaian, tetapi juga tentang pertumbuhan. Dengan membuka diri terhadap masukan dan refleksi, kita dapat menemukan potensi yang tersembunyi dalam diri kita dan terus berkembang sebagai pendidik yang profesional dan penuh dedikasi.