Mengelompokkan dan Menganalisis Data Sisw

Dalam tugas ini, kita akan belajar tentang pengelompokan dan analisis data siswa. Kita akan menggunakan tabel-tabel yang diberikan untuk membuat histogram, ogive, dan poligon frekuensi. Selain itu, kita juga akan membuat daftar distribusi frekuensi kumulatif kurang dari dan lebih dari. Setelah itu, kita akan menulis hasil diskusi kita pada lembar tugas dan mengumpulkannya kepada guru pengajar untuk penilaian. Pertama, mari kita ajak teman sebangku kita untuk menjadi teman sekelompok. Dalam kelompok ini, kita akan bekerja sama untuk menyelesaikan tugas ini dengan lebih efektif. Selanjutnya, kita akan menggunakan tabel Jumlah Berat Badan Siswa untuk membuat histogram. Histogram adalah grafik yang menunjukkan distribusi frekuensi dari data. Dalam hal ini, kita akan menggunakan rentang berat badan siswa dan frekuensi masing-masing rentang untuk membuat histogram yang jelas dan mudah dipahami. Selain itu, kita juga akan menggunakan tabel Tinggi Badan Siswa untuk membuat ogive. Ogive adalah grafik yang menunjukkan akumulasi frekuensi dari data. Dalam hal ini, kita akan menggunakan rentang tinggi badan siswa dan frekuensi kumulatif masing-masing rentang untuk membuat ogive yang informatif. Terakhir, kita akan menggunakan tabel Nilai Ulangan Siswa untuk membuat poligon frekuensi. Poligon frekuensi adalah grafik yang menunjukkan hubungan antara rentang nilai ulangan siswa dan frekuensi masing-masing rentang. Dalam hal ini, kita akan menggunakan rentang nilai ulangan siswa dan frekuensi masing-masing rentang untuk membuat poligon frekuensi yang menarik. Setelah kita selesai membuat histogram, ogive, dan poligon frekuensi, kita akan menyusun daftar distribusi frekuensi kumulatif kurang dari dan lebih dari. Daftar ini akan membantu kita memahami lebih baik distribusi data yang kita analisis. Setelah semua tugas selesai, kita akan menulis hasil diskusi kita pada lembar tugas yang telah disediakan. Hasil diskusi ini akan mencakup temuan kita dari analisis data dan kesimpulan yang dapat kita tarik dari hasil tersebut. Akhirnya, kita akan mengumpulkan lembar tugas kepada guru pengajar untuk penilaian. Dengan bekerja sama dalam kelompok, kita dapat menyelesaikan tugas ini dengan baik dan memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang pengelompokan dan analisis data siswa. Mari kita mulai bekerja sama dan menyelesaikan tugas ini dengan baik!