Modul Ajar Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Kelas 1 SD dengan Tema Gaya Hidup Berkelanjutan Terfokus pada Pengolahan Sampah

Pendahuluan:

Modul ini bertujuan untuk memperkuat profil pelajar Pancasila kelas 1 SD dengan fokus pada gaya hidup berkelanjutan, khususnya pengolahan sampah. Modul ini akan memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada siswa dalam mengelola sampah dengan cara yang ramah lingkungan.

Bagian 1: Pengenalan tentang Pentingnya Gaya Hidup Berkelanjutan dan Pengolahan Sampah

Gaya hidup berkelanjutan adalah cara hidup yang bertujuan untuk menjaga keseimbangan antara kebutuhan manusia dengan kebutuhan lingkungan. Salah satu aspek penting dari gaya hidup berkelanjutan adalah pengolahan sampah. Siswa akan mempelajari mengapa penting untuk mengelola sampah dengan benar dan bagaimana hal itu dapat membantu menjaga kebersihan lingkungan. Mereka akan belajar tentang dampak negatif sampah terhadap lingkungan dan bagaimana pengolahan sampah yang tepat dapat mengurangi dampak tersebut.

Bagian 2: Metode Pengolahan Sampah yang Ramah Lingkungan

Dalam bagian ini, siswa akan belajar tentang berbagai metode pengolahan sampah yang ramah lingkungan. Mereka akan diperkenalkan dengan konsep daur ulang, kompos, dan pengurangan sampah. Siswa juga akan diberikan contoh praktis tentang bagaimana menerapkan metode ini dalam kehidupan sehari-hari. Mereka akan belajar cara memilah sampah, mengidentifikasi sampah yang dapat didaur ulang, dan membuat kompos dari sampah organik. Melalui pemahaman ini, siswa akan menjadi lebih sadar akan pentingnya pengolahan sampah yang ramah lingkungan.

Bagian 3: Praktik Pengolahan Sampah di Sekolah

Siswa akan diajak untuk terlibat dalam proyek pengolahan sampah di sekolah mereka. Mereka akan belajar tentang pengelolaan sampah di sekolah, termasuk pemilahan sampah, penggunaan tempat sampah yang tepat, dan pengelolaan sampah organik dan non-organik. Siswa akan berpartisipasi dalam kegiatan pengolahan sampah di sekolah, seperti membuat kompos dari sampah organik dan mendaur ulang sampah kertas. Melalui praktik ini, siswa akan memperoleh pengalaman langsung dalam pengolahan sampah dan menjadi lebih bertanggung jawab dalam menjaga kebersihan lingkungan.

Kesimpulan:

Modul ini akan memberikan siswa pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk mengelola sampah dengan cara yang ramah lingkungan. Dengan memperkuat profil pelajar Pancasila kelas 1 SD dalam gaya hidup berkelanjutan, diharapkan siswa dapat menjadi agen perubahan dalam menjaga kebersihan lingkungan dan mengurangi dampak negatif sampah terhadap lingkungan. Dengan adanya modul ini, diharapkan siswa akan memiliki pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya pengolahan sampah yang ramah lingkungan dan dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.