Dialog Guru dan Murid tentang Negosiasi Membeli LKS yang Kemahalan

Pendahuluan: Guru dan murid berdiskusi tentang cara mengatasi masalah ketika murid ingin membeli LKS yang harganya terlalu mahal. Bagian: ① Guru menjelaskan pentingnya LKS dalam pembelajaran dan mengapa murid ingin membelinya. ② Murid menyampaikan keinginannya untuk membeli LKS tersebut dan alasan mengapa dia merasa perlu. ③ Guru memberikan saran kepada murid tentang alternatif LKS yang lebih terjangkau dan memberikan alasan mengapa itu bisa menjadi pilihan yang baik. Kesimpulan: Guru dan murid mencapai kesepakatan tentang memilih LKS yang lebih terjangkau dan memahami pentingnya mengelola keuangan dengan bijak.